智商75相当于多少岁，智商75差不多几岁 _多少

1 ，智商75差不多几岁儿童我是来看评论的【智商75相当于多少岁，智商75差不多几岁】

2 ，智商为75和72都是智力正常范围吗智力的高低一般以智商来表示，正常人的智商在90到109之间， 110到119为中上水平， 120到139为优秀， 140以上为非常优秀。80到89为中下水平， 70到79为临界状态水平， 69以下为智力有缺陷。只是作为参考，具体的可以咨询下相关的专家。

3 ， 4岁儿发育商只有75是不是低智商不是你好！不一定，有的孩子发育早，有的晚如有疑问，请追问。不是的！就好比有的小孩不倒一岁就能走！有的小孩一岁多才会走！这个正常！笨鸟先飞

4 ，智商75意味着什么智商75意味学习更加要认真。智商指数70以下的学生在普通学校里属于“特殊生” ，在“启智学校”里属于普通学生。特殊生在普通学校随班就读的话，成绩可以不计入班级的平均分。75就是比他们好一点，但是比普通人差一些，学校里称“临界生” ，临界生学习上会存在比较大的困难，需要家长和老师经常进行个别辅导才有可能达到及格成绩，但是成绩（考试分数）要和普通学生一样标准计算，所以学生、家长、老师都会有不同程度的压力。属边缘智力的人有一定的生活自理能力和社会交往能力，但在复杂情况下难以适应，需要帮助。他们有一定学习能力，可读完小学，甚至可进初中，在升学竞争很激烈的情况下，难以进入更高级的学校。可从事半技术或比较简单的技术性工作。5 ，十岁智力在75左右属于弱智吗你好，很高兴为你解答，如果你是绿灯之后车身跨越停止线的，并且左右侧没有碾压实线，事故责任是由那位75岁的人负全责的，还请知晓哈！希望我的回答可以帮助到你，我回答也不容易，麻烦辛苦一下点击采纳，谢谢！别信测智商。如果你智商那么低那你就提不出这样的问题了。白痴不会认为自己智商低的。此道理等同于你去精神病院问精神病是否有病。如果你真想提高你的智商，你可以首先提升你的逻辑思维，或多读书，多思考。思考不是指瞎想，要有逻辑有目标的去想，例如一道数学难题，一个哲学思想，关于科学等。你可以提高你对事物的认知与理解……好了，就说这么多，主要靠自己去感悟6 ，智商55相当于几岁如下：如果一个小孩智商在70以下，同时伴有社会适应能力低下的，可考虑为智力发育落后，应该去医院进一步检查。智力发育落后也有等级之分，智商在55-69为轻度落后， 40-54为中度落后， 40以下为重度落后。智商（I Q ）=智龄/实际年龄×100 。例如上面那个孩子，实际年龄是6岁，智龄也是6岁，那么，智商=6岁/6岁×100=100；如果一个5岁的孩子，测得的智龄为7岁，他的智商=7岁/5岁×100=140；而另一个也是5岁的孩子，测得的智龄为3岁，他的智商=3岁/5岁×100=600 。正常智商范围是70~130 ，平均值为100 。也就是说如果孩子的智商在130以上表示智力非常优秀， 120-129为优秀， 110-119为聪明， 90-109为中等， 80-89为中下， 70-79为临界状态。什么是智商？智力测验与测量身高、体重一样，都有评定的标准，这个标准就称为智商。智商是智力商数的简称。智商原是以智龄的概念为基础的，最初用智龄表示。智力测验中，一个6岁小孩能完成6岁年龄组的测验项目，他的智龄就是6岁。后来发现以智龄来计算存在不少问题，认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平，因此提出用智商来评定，即智龄与实际年龄的比值。7 ， 10岁小孩智商75合格么病情分析：你好，孩子的智商偏低了！指导意见：你这个智商是怎么测试出来的啊，可以在测试一次看看你好,智商的正常范围是70—130 ，平均值是100 。100土15 ，即85—115属中等。如果一个儿童智商在70以下，同时伴有社会适应不良，可考虑为智力发育落后，称为弱智。心理学家认为5-10岁的孩子测得的智力水平，与他们未来的智力有很大的关系。如果单纯测查孩子的智能水平的高低，对父母来说不过是增加了喜悦和添加了烦恼而已。应该认识到智力仅仅是反映儿童智能水平的情况，儿童学习成绩的好坏除了与智力因素有关，在很大程度上还与非智力因素有关，如学习的动机、学习的兴趣等等都可以影响儿童的学习情况，所以儿童的将来发展还取决于是否能刻苦学习，否则只有好的智能水平也不会有好的学习成绩，也不会成材。8 ，正常人的智商指数值是多少正常人：85~115分；聪明者：120~140分；天才：140~200；边界值：71~84；轻度智力低下：50~70分，智力相当于8~10岁儿童中度智力低下：35~49分，智力相当于3~5岁幼儿重度智力低下：20~34分，质量相当于3~5岁幼儿极重度智力低下：20分以下，智力相当于2岁婴儿爱迪生的IQ是135一个成功的人不关只靠IQ ， EQ和AQ也很重要标准智商测验http://www.ie2000.com.cn/zscy/test/iq_test1.php3智商测验(国外版本)http://www.74190.com/iqtest.swf欧洲流行的智商测试题http://it.21cn.com/zhuanti/iq/智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120 ，乙儿童的智商等于11/10×100=110 。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀， 100、110、120为优秀， 90-100为常才， 80-90为次正常， 70-80为临界正常， 60-70为轻度智力落后， 50-60为愚鲁， 20-25为痴鲁， 25以下为白痴。9 ，智商按什么程度分人75以下笨蛋,75到95比较弱..95到115左右正常,115到130算较聪明的,130-140已经排到全球前百分之5了,140以上天才智商是200分制， 90～110分者属正常智力范围， 120～140分者为聪明人， 140分以上者称天才。分数越低表示智力越差， 70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120 ，乙儿童的智商等于11/10×100=110 。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀， 100、110、120为优秀， 90-100为常才， 80-90为次正常， 70-80为临界正常， 60-70为轻度智力落后， 50-60为愚鲁， 20-25为痴鲁， 25以下为白痴。力低下，其中50～70分者属愚笨， 25～50分者为痴呆， 0～25分者为白痴。智力既有遗传基础，又受环境的影响。父母智力高，子女智力往往偏高；父母智力平常，子女智力一般；父母智力有缺陷，子女智力发育可能不完全。至于全世界智商150以上的人有多少，那就不好说了。。120～140分者为聪明人10 ，智商是怎样分等级的人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常,智商大于140属于天才。智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称) 。通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU ，一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情。就像奔腾级、迅驰级的CPU能够运转windowXP这样的大型软件，而386、486只能运转DOS之类的小型软件一样。测定智力水平的标准，测定智商的公式为：IQ=智龄/测验时的实际年龄×100意义：如一个8岁小儿，经智力测查，其智力水平相当于常模中10岁小儿，因而，此小儿的IQ=10/8×100=125 。智商是200分制， 90～110分者属正常智力范围， 120～140分者为聪明人， 140分以上者称天才。分数越低表示智力越差， 70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨， 25～50分者为痴呆， 0～25分者为白痴。智力既有遗传基础，又受环境的影响。父母智力高，子女智力往往偏高；父母智力平常，子女智力一般；父母智力有缺陷，子女智力发育可能不完全。利用双生子法对122对一卵双生儿（自幼分居两地，生活环境、教育条件均不同）的调查研究发现，他们的智力才能相当接近，这充分证明智力有其遗传基础。天赋极佳和极差者都是少数，大多数人的智力属于中间型。智力发展虽有遗传基础，但同时受环境因素的强烈影响。遗传基础只规定了智力发展的可能性，即规定了智力发展的上限和下限，而智力的实际表现则受多种因素影响（如本人的刻苦学习和社会环境等）。如某甲虽有比某乙更高的智力发展潜力，但由于某种环境条件的存在，使某乙的潜力得到充分表现，其智商则比某甲更接近于其潜力的上限，而某甲的智力的实际表现可能落在某乙的后面。因此，后天教育对儿童的智力发展是极为重要的，社会、学校、家庭应协同一致，按儿童身心发育规律进行科学教育。15岁以下：75分以下为弱智， 76分至90分为轻度弱智， 91分至109分为正常水平， 110分至131分为高智商， 132分以上为极高智商，也就是人们所说的天才。16岁至23岁：75分以下为弱智， 76分至90分为轻度弱智， 91分至110分为正常水平， 111分至132分为高智商， 133分以上为极高智商，也就是人们所说的天才。24岁以上：60分以下为弱智， 61分至85分为轻度弱智， 86分至115分为正常水平， 116分至147分为高智商， 148分以上为极高智商，也就是人们所说的天才。11 ，多少的智商值是正常的智力残疾 : 智力残疾是指人的智力活动能力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍。智力残疾包括：在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟缓；智力发育成熟之后，由于各种有害因素导致智力损害或老年期的明显衰退。为了便于与国际资料相比较，参照世界卫生组织和美国精神发育迟滞协会的智力残疾分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。一级智力残疾（极重度） IQ值在20或25以下，适应行为极差，面容明显呆滞，终生生活全部需要他人照料，引动感觉功能极差，如通过训练，仅在下肢、手及颌的运动方面有所反应二级智力残疾（重度） IQ值在20-35或25-40之间，适应行为差，即使经过训练，生活能力也很难达到自理，仍需要他人照料，运动、语言发育差，与人交往能力差。三级智力残疾（中度） IQ值在35-50或40-55之间，适应行为与使用技能都不完全，如生活能力达到部分自理，能作简单的家务劳动，具有初步的卫生和安全知识，但是阅读和计算能力差，对周围环境辨别能力差，只能以简单方式与人交往。四级智力残疾（轻度） IQ值在50-70或55-75之间，适应行为低于一般人的水平，具有相当的使用技能，如能自理生活，能承担一般的家务劳动或工作，但缺乏技巧和创造性，一般在指导下能适应社会，经过特殊教育可以获得一定的阅读和计算能力，对周围环境有较好的辨别能力，能比较恰当地与人交往。注：智力商数（IQ），是指通过某种智力量表所测量得到的智龄和实际年龄的比，即：IQ-智龄/实际年龄×100 ，不同的智力测定方法，有不同的IQ值，但诊断的主要依据是社会适应行为。都不正常250100_140是正常的聪明人是不是说别人智商高低的，没有标准，看他的行为和一般人比较。80~~100为正常值 100多~~12 ，常人的智商是多少通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀， 100、110、120为优秀， 90-100为常才， 80-90为次正常， 70-80为临界正常， 60-70为轻度智力落后， 50-60为愚鲁， 20-25为痴鲁， 25以下为白痴。智商测量方法标准：对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充， 1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国， 20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120 ，乙儿童的智商等于11/10×100=110 。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。75－120是正常人 120－140是聪明人 140以上是天才 75以下是弱智 120是正常人里最聪明的100晕了大了测就不准了大家不要在测了容易迷失自己啊众说纷坛,一般说法是二百多一点.有252的,有278的,还有说20岁205,58岁285的智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀， 100、110、120为优秀， 90-100为常才， 80-90为次正常， 70-80为临界正常， 60-70为轻度智力落后， 50-60为愚鲁， 20-25为痴鲁， 25以下为白痴。所以以正常人来说是二倍左右有的时候不能只看表面的你能问这样的问题，我觉得你的智商也不会高到那去的