在这个实验里 ， 小朋友要制作一条精美的“人体透视围裙” 。跟着说明书上的指导 ， 了解各个内脏器官 ， 并贴到正确位置 ， 几位小测评员都很喜欢这个环节！
??自己做的人体透视围裙！
在贴的过程中 ， 顺便了解不同器官的功能、作用 ， 孩子边玩边学 ， 不知不觉就记住了 。
??找到对应的位置 ， 贴上器官贴纸
看 ， 漂亮的围裙完工了！先自己穿上试试 。
??向大家展示人体透视围裙
穿上围裙后 ， 仿佛身体变成了可透视的 ， 指着五颜六色的器官 ， 它们长什么样子、干什么用的 ， 孩子都能娓娓道来 ， 比我们这些成年人懂得还多呢！
#2
神奇大脑帽
这个实验的成果非常酷炫！通过折叠和粘贴 ， 小朋友将得到一顶戴在头上的大脑帽 。
但这并没完 ， 还需要把代表不同功能的图形贴纸 ， 按图索骥地贴在大脑帽相应位置上 。
不识字的小朋友 ， 也可以通过大脑帽上的虚线指示 ， 匹配正确 。
贴的过程中 ， 可以直观地明白大脑各个部分 ， 对应着哪些功能 ， 掌控了身体的哪部分 。制作完成后 ， 戴在头上感受一下这个神奇的大脑吧~
#3
外科小手术
这是医院盒子的重头戏 ， 也是我最喜欢的环节 。
在这个实验中 ， 孩子会了解手术中的常用器械 ， 从而脱离普通的打针吃药类玩耍 ， 步入更真实的医生场景 。
拿着手术刀、止血钳、缝合弯针 ， 为误吞了钥匙的小患者取出异物、为骨折的患者打上钢钉、动手切除肿瘤 。
还可以在游戏中学习不同的手术缝合方法 ， 比如单纯间断缝合法 ， 连续缝合法等 。
#4
自制血液循环系统
这个环节要自己动手做一个血液循环展示盒 。通过把针管、单向阀依次连接好 ， 最后藏在一个模型盒子里 ， 模型就做好了~
??正在制作血液循环展示盒
左右拇指轮流推动红色液体 ， 血液就在循环系统中跑了起来 。
以前给孩子讲动脉静脉心房心室 ， 虽然有网上图片 ， 但并不直观 ， 这样操作起来一目了然 ， 而且细节也做得非常到位贴心！
比如人体中 ， 瓣膜可以防止血液倒流 ， 所以游戏中对应就设置了孩子要动手安“单向阀” ， 水可以从单向阀宽的一端流向窄的一端 ， 却不能倒流 。
??妈妈在给孩子讲解单向阀的原理
这样用直观易懂的方式 ， 让孩子玩的时候就能理解人体中抽象的概念！
回想我自己当年是中学才从生物课本中学到这样的内容 ， 现在娃才这么大 ， 就已经会了 ， 比我当年还理解得更透彻！
#5
切开一颗牙
在这个实验里 ， 孩子要自己动手做一颗牙齿的立体模型 。这颗牙齿模型做好后 ， 把背面的支架展开 ， 就成为一副可爱的装饰品 。
放在洗手间里 ， 提醒孩子要保护牙齿 。
#6
DIY听诊器
听诊器可以帮助医生检查病人的身体 ， 是医生非常重要的检查工具 。
这个实验里 ， 小朋友需要自己亲手做一个听诊器 。跟着说明书 ， 一下子就可以拼好了 。
把听诊器的耳塞带在耳朵里 ， 听听自己或者爸爸妈妈的心跳 ， 能够听到“咚咚咚”的心跳声哦 。
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