600年前，这种情况是绝对不会发生的 。大部分人还非常愚昧无知，读不了书，也写不了字 。但是那些会使用鹅毛笔这一高深技艺的人，都属于一个国际性的文学组织 。这个组织的成员遍及整个欧洲大陆，没有国界，也没有语言和国籍限制 。而大学正是这一国际组织的坚强后盾 。有别于现代的防御体系，那时大学之间并没有界限 。
如果一名教师碰巧和几名学生走在了一起，他们就会建立一所大学 。这是中世纪和文艺复兴时期有别于当代社会的另一方面 。如今要建立一所新的大学，下面这些步骤几乎是必不可少的：首先，某个有钱人想为他所在的社区作点贡献，或是某个宗教教派希望他的教民接受良好的管理，或是某个国家需要培养医生、律师和教师 。要想建立一所大学，先要有一笔存在银行里的巨款 。然后，这笔钱会用来兴建教学楼、实验室和学生宿舍 。最后，专业教师受雇来到学校，举行入学考试，大学就这样运转下去 。
但在中世纪，事情不是这样处理的 。一位智者对自己说：“我发现了一条伟大的真理 。我一定要把我的知识传授给其他人 。”于是，无论何时何地，只要有人愿意聆听，他就会宣扬自己的智慧，就像现代社会站在肥皂箱上的演说家一样 。如果他是个有趣的演讲者，人们就会围过来，驻足聆听 。如果他的演讲枯燥无味，人们就会耸耸肩，继续赶路 。随着时间的推移，一群年轻人会定期来聆听这位智者的真知灼见 。
他们还会带着笔记本、墨水和鹅毛笔，把重要的地方记录下来 。碰巧有一天赶上下雨，老师和他的学生们便来到一间闲置的地下室或是“教授”的房间 。这位学者坐在自己的椅子上，年轻人们则席地而坐 。这便是大学的发端 。在中世纪，大学本就是教授和学生组成的一个组织 。“教师”意味着一切，他所执教的地点则无关紧要 。
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