2、家庭环境也是影响中学生学习的一个因素，家长管教方式的不合理，结果就是治标不治本 。尤其是给孩子灌输攀比的心理，对中学生心理健康发展百害而无一利!甚至会使孩子出现厌学的状况 。为什么孩子说压力大?没有不理性的攀比何来压力一说?“望子成龙，望女成凤”的理由是站在家长的角度而言，站在中学生的立场便是不尊重孩子的个性和选择，不尊重孩子的态度和价值观 。试想，以不尊重的态度能换取中学生尊重的理解吗?适得其反!、
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3、多关注中学生在学习的情况，学校的环境也会对孩子学习的积极性造成影响 。如果中学生在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的，同时导致出现厌学状况;
老师和家长应该纠正教育方式
1、以平等的态度对待中学生 。要以发现孩子的优点为主，当孩子经历挫折和失败的时候，大人就更加应该积极地去帮助孩子才能使孩子摆脱厌学的状况，而不是责骂 。责骂带来的只会让中学生与学习更加的拉远距离，引起孩子的叛逆情绪 。有空的时候多与中学生进行有效的沟通，坦诚相待 。多多倾听孩子内心的想法才能使孩子摆脱厌学的状况 。
2、建立中学生的学习兴趣，当孩子学习动机不高的时候，一定是对学习感到了乏味，学习任务让他们觉得是一种活受罪，迫于老师家长的压力才去完成 。这个时候，最好的方法就是家长与中学生一起学习，陪伴孩子一起寻找学习的乐趣，让孩子体验成功感 。积累成就感，慢慢的，孩子就会喜欢上学习才能使孩子摆脱厌学的状况 。
要在行动上相信孩子
1、要及时发现中学生的微小进步，鼓励孩子的一点点成功 。让孩子觉得您在期待他的成长，您在相信他的成功 。多鼓励中学生尽自己的最大努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予和颜悦色地肯定，让中学生放松心情、摆正心态，积极而主动地投入到学习之中，通过点滴进步来逐步建立自信向上的心态和行为 。
2、不要给孩子增加太多的思想包袱，告诉他学习成绩考得好与不好没关系，只要他努力了，就可以了，让他解开心里的疙瘩;要改变过去一味批评的教育方法，尽可能发现中学生的微小进步，只要有一点努力和进步就应该及时给予鼓励，这样才能带给孩子改变的信心和动力 。
以上的内容就是我根据中学生厌学的问题而给出的答案，其实学习中有很多方面也是很有趣的，所以希望学生们能够正视学习，在娱乐和学习之间找到一个平衡点 。
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