带书去旅游 ， 一年级作文
不管是在学校还是在社会上 ， 一定接触过作文 。 通过作文 ， 我们可以把零散的想法聚集在一起 。 那么问题来了 ， 如何写出一篇优秀的作文？下面是边肖编的一篇作文 ， 供大家带书旅行 ， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
书籍丰富了我们的知识海洋；好了 ， 开阔思路 ， 开阔眼界 。 如果两者结合起来 ， generate将给出另一个精彩的表现 。
纵情罗贯中笔下的三国 ， 看看各路英雄豪杰 ， 各领风骚；畅游沈笔下的动物世界 ， 体验动物所反映的社会现象；与凡尔纳一起潜入神秘海底2万英里 ， 探索未知的奇妙世界；进入海伦·凯勒的沉默生活 ， 感受到她拒绝向命运低头的坚强意志 ， 决心赶走生活的黑暗……得到一本好书无疑是弥足珍贵的 。
然而 ， 总是被困在书海中的智者少 ， 书呆子多 。
每当我拿到一本好书 ， 我都会选择一个合适的地方去读 。 梅岭驿道旁 ， 静谧的竹林里 ， 雅山古寺的钟声下 ， 或者深秋的枫叶林中 。 只要一有机会 ， 我就会带着一本书 ， 出去找一个可以融入书本的地方 。 这种行为让我更接近书本 。 而且每次发现一本书里描绘的风景 ， 都会欣喜不已 。
如果说带书旅行是书对风景的选择 ， 那么带书旅行就是书对风景的选择 。
烈日下的沙滩上 ， 撑着伞 ， 放着椅子 ， 面对汹涌而变幻莫测的大海 ， 我突然体会到了曹操“去日月星辰 ， 出其不意 ， 星汉辉煌 ， 出其不意”的远大抱负 。 坐在椅子上 ， 在你面前摊开一本书？老人和大海？ ， 耳边 ， 是大海的深沉咆哮 。 偶尔 ， 远远望去 ， 是一望无际的大海 。 我仿佛看到了一只被水包围的小船 ， 独自漂浮在海面上 ， 坚强而挺立在小船的后面 。 他在与喜怒无常的大海战斗 ， 在命运面前昂首挺胸 。
风景和书的结合 ， 潜移默化地改变了我与自然和书的关系 。 这种微妙的关系加深了我对书籍的理解 ， 让风景在我眼中升华到了一个新的高度 。 从一个地方到另一个地方的过程叫做旅行 。 人生难道不是吗？
人生是一段旅程 ， 有家人陪伴 ， 有朋友帮助 。 当然 ， 难免会有背信弃义的人绊倒或受挫 。 离开的时候别忘了带本书 。 累了 ， 迷茫了 ， 没坏处 ， 急着停 ， 耐心读 。 让它指引你走出迷雾 ， 选择自己的道路 。
读万卷书和行万里路是相通的 。 让我们带着书去旅行 ， 在增长知识的同时拓展思维 。 风景使书籍更加生动灵活 ， 书籍使场景更加深刻迷人 。
在改革开放的30年里 ， 人们的生活水平越来越高 ， 精神文明已经成为人们生活中不可或缺的一部分 。 这几年省外出国旅游已经不算少了 ， 但是很遗憾我经常没有时间去做那些事情 。 不过没关系 ， 我可以用我的课外书“环游”世界 。
在《格列佛游记》中 ， 我和格列佛在保持脑细胞持续紧张的情节中 ， 探索了各种奇怪但生动有趣的国家 ， 如小人国、成人国、马来西亚等 。 在那里 ， 我感受到了一些国家的虚伪和丑陋 。 当然也不乏真诚、友善、美好 。 这次旅行让我认识到一个道理:无论你是处于绝境 ， 还是遇到多么阴险的敌人 ， 都不要惊慌 。 你要勇敢的面对这一切 ， 坚强的摆脱它们 ， 战胜它们 。 最后 ， 你会赢的 。
在《鲁滨逊漂流记》中 ， 我和鲁滨逊一起漂洋过海 ， 经历了很多困难 ， 最后漂流到了一个岛上 。 在那里 ， 我学会了如何独自应对各种困难 ， 更重要的是 ， 我意识到了生命的珍贵和脆弱 。 所以 ， 无论我们发生了什么 ， 首先要做的是保护我们的生命 。
《西游记》中 ， 我和孙悟空联手斩妖除魔 。 在千山历经八十一难跋涉之后 ， 我们终于取得了积极的成果 。 唐僧师徒的成功也告诉我们一个道理:只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
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