《追风筝的人》高三作文

《追风筝的人》高三作文
高三是十个医生的丑风筝 。 我迫不及待地想扔掉它 。
解读高三应该采取什么态度?我一直以为我是坐在一堆书里, 用墨水和纸香在纸上不停地写 。
我应该用什么语言来解读高三?她是父母眼中最重要的转折点, 也是青春最好的赌注 。
高三应该面对怎样的心态?把它当做连接梦想的纽带, 开启未来的钥匙 。
每个孩子的心里, 都藏着一个或大或小的梦想, 但都准备从破高考走 。 看着闪闪发光的报纸, 我想也许这些报纸可以带我们去一个不知名的城市, 于是我一张一张地抓起它们, 不知疲倦地工作 。
有时候好奇心战胜了高考的紧迫性, 想快点高考, 然后去看看外面的世界, 看看未来是什么样子 。
即使不经意间抬头看看窗外的天空, 也觉得天空在捧着我们的未来, 等不及云彩飘得更快 。
【《追风筝的人》高三作文】风筝, 你真的想飞吗?
你认为世界是一个美丽的地方, 所以你选择了旅行 。
你认为城市的另一边是繁荣的, 所以你用你宝贵的青春来换取那种逃避 。
你认为你所有的想法都是正确的, 所以你孤注一掷 。 你觉得值得吗?书上说高考不是终点, 不是起点, 而是转折点, 告别青春和成熟的转折点 。
父母说高考是人生的转折点 。
这么多路口, 我们会迷路吗?
他们只知道我们要珍惜每一步, 抓住每一个机会, 却不知道高考吞噬了一个人的青春, 掩盖了一个人的孤独 。 教室里没有笑声, 只有皱眉, 作文里没有满纸的哭声, 只有正义的呼唤 。
在那段时间里, 我们的青春被白色的试卷埋葬了, 所以我们想以最简单明了的方式把那些令人不安的微笑、诺诺式的担忧和熙熙攘攘的回声刻在我们生活中最柔软的地方, 所以我们等待着下课, 等待着高考结束, 等待着少年时代的成长, 等待着我们骄傲地拥有一段记忆 。
当风筝飞起来的时候, 我们背叛了我们的时代 。
风筝在我眼前飞舞
高考结束后, 觉得人生好像失去了什么, 觉得自己是一个很贪婪的人 。 当我想把一切都握在手里的时候, 我意识到我是一个很可怜的人 。 有了不知道珍惜, 失去了才后悔 。
当时想着, 都说高考完就远走高飞 。 走过草原, 跨过河流, 面朝大海, 许下我们不变的诺言 。
但是后来呢?我们找时间跑到校园的窗台上看一次风景, 我们会踩在长满草的操场上找到昨天的脚印, 把我们的名字刻在那面墙上, 告诉自己时间很长, 岁月在变, 我们来过这里 。
我曾经天真的告诉自己, 我还年轻, 就这样舒服的享受着, 挥霍着, 却发现自己已经不年轻了 。
谁曾经说过, 一个人开始思念, 就已经开始变老了?
记忆的尘埃越积越厚, 碎片蔓延到摇曳的风铃 。 挥霍后的忧伤和清澈的忧伤, 在岁月里变成了丰富美丽的水草 。 青春转瞬即逝, 在大地流行, 在摇曳的时间领地卷走 。
在一年一度的年轮上, 我们留下了什么来标志我们以前的宽度?
我们在生命的卷尺上刻了什么来测量那些年的长度?
在花前留下了笑容, 在雨后留下了争吵, 在试卷上留下了优美的字迹, 留下了跌宕起伏的故事 。
刻在树上的名字, 你的文字, 男孩干净的笑容和难忘的记忆 。
我想再次拥有我的笑脸, 我想在那个季节再次看到花开 。 可惜手指太宽, 时间太细, 抓不住的岁月散落一地 。
我闭上眼睛, 从这一刻开始倒数, 回忆高考前的日子, 回忆我想谈的成长 。

推荐阅读