3.“喂！”一只脸盆从房子的窗户里飞出 ， 直直地打在老王儿子的头上 ， 弄得他顿时血肉模糊 。 老王正在和老刘摔跤 ， 但他不得不停下来 ， 把儿子送到医院 。 ？？
(“愉快的变化”)
4.周五回家的时候还没有好车 ， 哥哥就跑过来小声说:“哥哥 ， 你在学校一定很累吧！来 ， 我帮你放车 。 ”其实我心里就知道这是个小骗局 。 不信 ， 请看？？
(《我的兄弟》)
5.白色的试卷伴随着移动的声音 ， 像波浪一样 。 前面拿到试卷的同学 ， 有的很开心 ， 俯下身和别人窃窃私语；有些人难过的时候会回头看别人的卷子 。 教室突然变得热闹起来 ， 好像开了锅 。
(“试卷发的时候”)
6.看 ， 许多学生躺在桌子上 ， 不敢抬头 。 为什么？原来老师在报成绩 。
(“报告点”)
7.人们常说:“一个18岁的女孩有一朵花 。 ”我妹妹今年刚好十八岁 ， 但是被太阳晒黑了 ， 比我儿子黑多了 。 哪里像花？
(“姐姐是花”)
8.新鲜空气不断从窗户进来 。 然而 ， 我的头脑一片混乱 ， 无法平静下来 。 ？？(《我的烦恼》)
9.当我真正意识到初中生活结束的时候 ， 我深深地依恋着它！在它的怀抱里 ， 我就像一棵幼苗 ， 沐浴在温暖的阳光里 ， 吮吸着甘甜的雨露 ， 懂得自负中的谦虚 ， 女性中的劳动？？(我的初中生活)
10.我们到了 ， 我们可以看到村子东边明车的小溪 。 在这条小溪边 ， 你和我已经走了五年的妹妹安息了 。 我含着眼泪奔向你的小坟墓？？(“姐姐 ， 我看你又来了”)
11.“嘿！老师来了！”同桌扭了我大腿 ， 我心里一紧 。 我机智地把《永恒的笔迹》塞进书桌 ， 抓起课本在我面前摊开 。 (《晚自习 ， 快结束了》)
12.“加油！加油！”拔河比赛已经到了白热化的地步 。 (“竞赛”)
[第1条:州开始]
也称为倒装启动或直接切入启动 。 也就是说 ， 在开头 ， 用特写镜头写出一个事件最吸引人的片段或者一个事件的结果 ， 以此来设置悬念 ， 吸引读者 。
例子:一个同学写的关于空间话题的文章(开头)
对精神空间的渴望
李一帆自杀了！没办法 ， 他平时那么听话 ， 学习成绩那么好 。 怎么可能？嗯 。 他的父母非常关心他 。
然后 ， 作者追溯了李一帆自杀的原因和经历 ， 从而展示了像李一帆这样的学生渴望拥有自己的精神空间
一个学生以生命之桥为主题开始他的作文:
楚子涵狠狠地踢了一脚桥 。
那是离家出走的第三天 ， 他已经在桥上睡了三天了 。 他口袋里已经花了几个小钱 ， 饿了就无力地坐在桥上 。
(然后作者解释了楚子涵离家出走的原因 ， 描述了与桥上一位老人的对话 ， 并从中写下了一些深刻的道理 。 )
[第2条:开门见山]
开门见山 ， 就是直接把题目写下来 ， 一直拿到整篇文章 ， 举目四望 。
比如朱自清《背影》开头 ， 两年多没见父亲 ， 最不能忘记的是他的背影 。
再比如:学生的作品《生活需要笑声》开篇:微笑 ， 十年年轻 ， 生活需要欢乐 ， 生活需要笑声
两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出 ， 更容易让读者抓住要领 ， 抓住内容 ， 深入理解主题 。
[第三条:风景描述介绍]
运用景物描写可以渲染气氛 ， 促进剧情发展；可以伏笔剧情 ， 导出如下 。
比如鲁迅的《风筝》开头:北京冬天 ， 地上有雪 ， 灰黑色的秃枝在晴朗的天空中伸展 ， 远处飘着一两只风筝 ， 让我既惊艳又伤感 。
【/s2/】【第四条:诗歌、歌词、格言等介绍 。 ]
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