认识的间接性和简捷性区别：认识的间接性主要是对已有的文化知识的学习，认识的简捷性是将教学内容经过筛选和科学编排再传递给学生 。教学过程是一种特殊的认识过程，特殊性体现在教育具有间接性，即学生以学习间接经验为主；教育具有引导性，教学过程是教师引导学生认识世界的过程；教育具有简捷性，即学生所学知识是对前人经验的总结 。
【间接性和简捷性区别 认识的间接性和简捷性区别】认识的间接性是教学过程主要是对已有的文化知识的学习，而不是对客观世界的原创性认识，区别与科学家的认识活劢 。认识的简捷性教学活动将要教授的课程内容经过筛选和科学编排，用更有利于学生接受、更符合现代社会价值观念的方式传递给学生 。
因此活动中省略掉很多知识获取的过程，具有认识的简捷性 。
推荐阅读
- 和服的由来和历史 和服出自哪里
- 初三作文:我和名著
- 和你一起度过的日子，初三作文
- 我和父亲在初三写了700个单词
- 我和我最好的朋友散步那天的三年级作文
- 套票和普通票的区别
- 白酒怎么收藏和存储
- 一墙之隔和一步之遥的区别 一墙之隔和一步之遥有什么不一样
- 上海和深圳哪个更发达
- 菰米和茭白的关系