为你三年级的作文鼓掌( 二 )


妈妈相信你 , 但我们明年会去 。 “我听完觉得受到了启发 , 浑身上下充满了力量 。 这一年 , 我努力练习 。 别人练的时候我一般要练几次 。 如果我说不好 , 我会问老师或者同学谁比我玩得好 。 经过一年的努力 , 我终于又站上了这个舞台 。
另一首是高山流水 , 流畅清澈 , 高山流水高耸 , 清脆 。 一曲终於得到了想要的掌声 。 看着人群中的妈妈 , 她依然用力的鼓掌 , 但这次评委和老师都开心的点了点头 。 高山流水 , 当年 , 俞伯牙的高山流水谁也看不懂的时候 , 就为它大声叫好 , 于是 , 就成了俞先生的知音 。 山河不息 , 金兰之交有千年赞歌 。 在最困难的时候 , 掌声给人最大的前进力量 。 但是 , 水没了 , 人就死了 , 那谁听呢?
当生活中欢呼的人走了 , 生活就会枯萎 。 想起一年前妈妈落寞的掌声 , 我终于明白了妈妈鼓掌的意义 。 人生就像一艘在海上颠簸的船 , 乘风破浪 , 勇往直前 。 生活的掌声就像远处的灯塔 , 指引你悬挂云帆 , 帮助大海 。 礼物是海上温柔的微风 , 让躁动不安的人感受到世界的温暖 。 掌声比爱情更重要 。 它是连接每个忧郁的人的灵魂通道 。 每个人都需要掌声 。 在这之后 , 我明白了掌声对人的重要性 。 如果你在台上 , 你会发现我的掌声一定是最响的 。
夕阳余晖渐暖 , 海浪带来一片又一片掌声 。 寒冷的冬天 , 北风呼啸而去 , 老树挺拔 , 树叶婆娑 。 每时每刻 , 每一个人都活得精彩而自由 。 如果用心去观察 , 一切都值得赞美 。 请不要吝啬你的掌声 。
为别人鼓掌 , 不仅是肯定别人 , 也是谦虚自己;给自己鼓掌 , 不仅仅是夸自己 , 更是充实自己的内心 。
无论如何 , 掌声是美好的 , 愉快的 , 高尚的 。 我曾经听过一个故事 。 美国一个调皮的小男孩打开冰箱 , 不小心打翻了奶瓶 , 牛奶洒了一地 。 就在他惊慌失措 , 害怕被惩罚的时候 , 他妈妈开心地说:“宝贝 , 这是我见过的最完美的奶图!” 。 对于一个犯错的孩子来说 , 赞美就像盛开的玫瑰 。 溢出的香味不仅抚平了内心的阴影 , 也提醒他不要再做了 。
这让我想起另一句话:“最失败的父母不& prime我没有给他们的孩子足够的欣赏 , 但他们期待成龙& prime的成功 。 ”只能说 , 现在的中国教育并不完善 , 或者说时代和经历的不同导致了文化和观念的不同 。 人们常说 , 严师出高徒 , 出人才 。 如果高尚的学生和有才华的人每次成功都能得到满意的微笑和一阵发自内心的掌声 , 他们还能走得更远吗?
诚然 , 唐代佛教禅宗大师慧能 , 如果得不到导师的赏识和在寺中修行的机会 , 是无法体会到“菩提无树 , 镜非台”的;什么都没有 , 哪里来的灰尘 。 “神秘的绝句 。 诗人李白在纵情山水时 , 无法吐露“你看不到黄河之水如何移出天堂 , 进入海洋 , 永不回头 。 “慷慨真言 。 明代哲学家王阳明在考察宋明理学时 , 如果不在书院坐七天观竹 , 每次想放弃都不自我安慰、自我鼓励 , 怎么会发现朱“以物授人以知物”说的疏漏 , 怎么会给人带来这样一种“知行合一致良知”的新观念呢?
关注你的精神 , 你的心在喷血 , 整个世界都在散发耀眼的光芒 。 日出 , 日落 , 渔舟唱晚 , 严阵惊寒 。 一切都在默契中一步一步进行 , 一切都相视一笑 , 得瑟前行 。 一切都是和谐的 , 复杂的 , 融合的 , 散发出一种叫做美的味道 。
其实鼓不叫好 , 是手心之间空气的距离;你是否欣赏 , 是物与眼的距离;而美不是美 , 是心与心的距离 。 世界在我心中 , 我又踏上了这个世界 , 于是我拍手;世界那么美好 , 我有他们 , 所以我拍手;一切都是无止境的 , 我还年轻 , 所以拍了拍手;材料比较混乱 , 我也愿意搜 , 就拍了拍手 。 总有一天 , 世界会为我鼓掌 。

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