为自己竖起大拇指的优秀初三作文

为自己竖起大拇指的优秀初三作文
时光静好, 氤氲了朝夕过往, 窗边的夏花盛开得热烈而奔放 。 恰逢此刻阳光正好, 得以让思绪翻飞, 我在岁月的堤岸慢慢走过记忆的载歌载舞, 漫漫的风雨路途 。
还记得小时候, 我并不是一个头脑很灵光的孩子, 不仅如此, 做事还总是比人家慢一拍 。 当别人家的孩子已经可以很神气地背诵“床前明月光, 疑是地上霜”时, 我还在笨笨地数着手指头, 到底没发现“6”和“niu”的发音到底有什么区别 。
那时, 在农村, 孩子是要去田里帮农忙的, 收花生 。 花生长在秧田里 。 我手脚笨, 看母亲收了那么多, 心里一着急, 手底下就出错了, 脚面被杵在地里的稻桩割破了, 疼的龇牙咧嘴 。 脱了鞋袜, 一道血口子 。 我没有喊没有叫, 就像母亲平常处理伤口那样, 抓了一点土, 在手里捻得绵绵的, 而后撒在直流血的伤口上 。 但还是有殷红的血往外冒, 我看得触目惊心 。
母亲性急, 嫌我慢吞吞, 不停骂 。 她只知道天很热, 热得人直流汗, 却不晓得汗水流到伤口的疼 。 临近傍晚, 母亲照例拉我在河边冲洗, 我死活都不下去, 她瞅见了我的伤, “没事儿, 都结痂了, 两天就好了 。 ”母亲说话时语气很轻松, 就像受伤的是别人家的孩子 。
她或许不知道, 一个才比桌子高的小孩子, 自己受伤了很疼很委屈, 却依旧一声不吭地承受批评的难过与煎熬吧!
【为自己竖起大拇指的优秀初三作文】 小学时, 我作文写得不错, 经常得高分 。 可老师每次评价作文都很奇怪, 先会说一句“这次作文写的好有某某某、某某某等”, 而后将点到名的学生的作文当范文读, 最后总说“时间有限, 其余的就不读了 。 ”我从来没被点名表扬过, 作文自然也没被读过 。 而翻开作文本, 评语、分数往往还差不多——我一直在“等”里面 。
所以每次上作文课, 对我都是一场折磨, 我紧紧抓牢笔, 告诉自己要认认真真写出最好的作文 。 后来, 我在参加的征文比 。 赛中获得了一等奖, 颁奖回来, 学校又召开了一次师生大会, 让我自己朗读 。 读着读着, 我的`声音哽咽了 。 下面的掌声响了起来, 他们一定认为我是声情并茂 。 那一刻, 我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里解救出来了 。
日月星辰交替着变换, 岁月见证着我成长为少年 。 成长虽可能是寂寥、孤独的, 它需要一个人慢慢走过;但每一步的背后, 那些叹息、喝彩、欢呼、悲伤, 那些被泪水与笑容充溢的过去, 是我们成长的蜕变, 是痛苦与喜悦参半的骊歌 。
曾经的痛苦和艰难, 曾经的不屑和辱没, 都成为淬炼金色的火焰 。 如果可以, 我想抱抱曾经的自己, 为自己竖起大拇指!

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