1、提供更好的听读素材 。 孩子喜欢听读 ， 说明对听的内容感兴趣 ， 愿意去听 。 不管是故事类的内容还是学习类的内容 ， 听读都是一个好的学习方式 。 沉迷听读 ， 就会对阅读产生影响 ， 挤掉阅读的时间 。 家长如果想引导孩子多阅读多看书 ， 并不是制止孩子听读 ， 相反 ， 要给他们提供更多好的听读素材 ， 鼓励孩子们听读 。 结合孩子的听读内容 ， 我们想办法去提高他们的知识积累 ， 拓展语文思维 。 因为对于听读 ， 如果孩子的自律性比较差 ， 他维持不了多长时间 ， 到时候孩子既不想听读 ， 也不爱阅读 ， 他们的知识储备就会减弱 。 我们需要吧孩子引导在阅读上 ， 让他具备一定的阅读速度 ， 才能在考试中去做完阅读理解这样的提醒 。
【小学四年级的孩子不爱读书怎么办】2、提供孩子感兴趣的听读素材的书 。 除了提供更好的听读素材 ， 我们家长还可以给孩子提供他们感兴趣的听读素材 ， 比如故事类的 ， 可能是童话或者是侦探小说 ， 家长们会认为 ， 这和语文学习没有关系 ， 甚至会影响学习 。 但是这些内容是孩子们感兴趣的 ， 只有先从感兴趣的听读素材入手 ， 才能逐步引导她们学会去探索知识 。 比如童话类的听读素材 ， 对于三年级的学生更应该多听 ， 听完后我们引导孩子来复述讲了一个什么样的故事 。 并且发散思维 ， 如果你是故事中的主人公 ， 你会怎么做？由此帮助孩子建立良好的语文思维 ， 为日后的阅读理解做好准备 。 提供孩子感兴趣的听读素材 ， 我们家长可以购买相关的书籍 ， 配合听读的素材 ， 让孩子一起阅读 。
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