思维是什么意思思维方式是看待事物的角度、方式和方法，它对人们的言行起决定性作用 。思维方式表面上具非物质性和物质性 。这种非物质性和物质性的交相影响，“无生有，有生无”，就能够构成思维方式演进发展的矛盾运动 。
不同国籍、文化背景的人看待事物的角度、方式不同，便是思维方式的不同 。文化诊断学指出：科学思维、价值思维、应变思维决定着思维方式的完善性 。
一方面,思维方式与文化密切相关，是文化心理诸特征的集中体现，反过来又对文化心理诸要素产生制约作用 。
思维方式体现于民族文化的所有领域，包括物质文化、制度文化、行为文化、精神文化和交际文化，尤其体现于哲学、语言、科技、美学、文学、艺术、医学、宗教以及政治、经济、法律、教育、外交、军事、生产和日常生活实践之中 。思维方式的差异，正是造成文化差异的一个重要原因 。
另一方面，思维方式又与语言密切相关，是语言生成和发展的深层机制，语言又促使思维方式得以形成和发展 。语言是思维的主要工具 。
正是因为思维方式取向的不同，在不少情况下，东方人和西方人在对人的行为归因上往往正好相反：美国人强调个人的作用，而中国人强调环境和他人的作用 。
比如心理学家彭凯平等人研究了美国人和中国人对两起谋杀事件的归因，就发现中国人倾向于把事件归于周围的环境，而美国人则认为是凶手本人的特征造成的结果 。
来源：——思维方式
“思维”是什么意思“思维”指的理性认识，就是思想；指理性认识的过程，就是思考 。是人对客观事物的接触和概括的反映，也可以用来指意识、精神 。
思维是什么意思希望回答通俗易懂什么是思维？
人类文明的一切成就，都离不开人类思维能力的提高，当然也离不开实践能力的提高，但毕竟实践是在思维引领之下进行的 。
但“思”是什么？“思维”是什么？“三思”又是什么？
思维包括三个内容：记忆、理解、创新 。这三大块也是思维过程中的三个阶段，环环相扣 。也可表述为三种思维能力：记忆力、理解力和创造力 。
记忆力和创造力，具有或要求具有某种绝对的属性，记忆力具有或要求具有绝对的客观性，创造力具有或要求具有绝对的开放性或自由性，而理解力则具有或要求具有相对性 。
所谓绝对性和相对性，是指对时间而言的可变化性，绝对性是指不变或难变性，相对性是指可变或易变性 。思维过程的“时空”应更多地倚重“理解”，而不是更多地倚重记忆和创新 。
思维过程的“时空”应更多地倚重“理解
不会理解的人，记忆力再好也顶不过电脑；不会理解的人；创新就只能是做梦 。会理解的人，记忆力会获得奇迹般的提高；会理解的人，创新将是手到擒来的事情 。只有理解力才是人类相对容易通过主观努力而获得的力量 。记忆力是你的天赋，理解力是你后天的经验和实践，创造力则是你的天赋结合后天努力的结晶 。从而可知，
思维是什么意思思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程 。思维以感知为基础又超越感知的界限 。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动 。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段 。
思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物 。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映 。
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