1、开展形式多样的心理辅导活动 。 通过活泼生动的心理活动课和心理训练活动形式 ， 孩子可以掌握各种心理学常识、心理的自我调整方式和方法 ， 提高心理的自我监控能力 。
【初二孩子叛逆不听话如何引导，初二孩子叛逆不听话如何引导学生】2、锻炼孩子对挫折的忍受性 。 挫折往往是发生攻击行为的关键因素 ， 特别是那些使个体认为专横、不公平或自我贬值的挫折 。 引导孩子练习使用建设方式来应付挫折 ， 提高对挫折本身的分析与认识 ， 增强对打击的忍受力 ， 预防攻击行为的发生 。
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