1、信任的语气 。 孩子特别希望得到成人特别是父母的信任 ， 所以对孩子说话时要表现出充分的信任 。 如孩子想学打羽毛球 ， 你用信赖的语气说：“星星 ， 只要努力学 ， 认真学 ， 一定能学会打球的 。 ”这无形中就给了孩子一份自信 ， 并让他明白 ， 只有坚持才能获得成功 。 切勿用的是挖苦的语气 ， 这会给孩子的自尊心带来伤害 ， 令他对自己的能力产生不自信 。
2、尊重的语气 。 从两三岁起 ， 孩子的自我意识就开始萌芽 ， 随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈 。 孩子有了自己的一些主见 ， 说明孩子知道了自己的力量和能力 。 当他提出自己不同的看法和要求时 ， 应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿 ， 不过 ， 玩完了 ， 可一定要学英语 。 ”孩子就乐于接受了 。
3、商量的语气 。 每个孩子都是有自尊心的 。 要孩子去做某件事情 ， 可用商量的语气 ， 让他明白 ， 他跟你是平等的 ， 你是尊重他的 。 例如 ， 你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下 ， 可以这么说：“星星 ， 玩具乱丢 ， 多不好的习惯啊 ， 你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气 ， 否则 ， 孩子听你责备 ， 心里就会产生反感 ， 即使按你的要求去做 ， 也是不开心的 。
【家长如何树立正确的家庭教育认准雅方教育 家长如何树立正确的家庭教育】4、赞赏的语气 。 每个孩子都有优点和表现欲 ， 发现孩子的优点并加以赞赏 ， 会让他更加乐于表现 。 孩子画了一幅画 ， 也许画得不是很好 ， 可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点 。 当孩子把画捧给你看时 ， 不能轻描淡写地应付几句 ， 这样会让孩子对画画失去热情和信心 。 应该用赞赏的语气肯定他的作品 。 孩子的表现欲得到了满足 ， 有了快乐的情绪体验 ， 对画画就会更有兴趣 。
5、鼓励的语气 。 要孩子做到没有过失 ， 这是不可能的 。 当孩子做错了事 ， 不要一味地批评责备 ， 而应帮助他在过失中总结教训 ， 积累经验 ， 鼓励他再次获得成功 。 如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了 。 你不能责备他 ， 这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气 。 应该用鼓励的语气 ， 既教给实践的方法 ， 又给了孩子再次尝试的信心 。
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