1、和孩子沟通 。 让孩子能够和你详细地说说心里话 。 沟通期间尽量多听孩子说话 ， 让孩子把话说完 ， 之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说 。 切忌对孩子发火或评论 。 因为你一发脾气 ， 孩子会吓得不敢说 ， 或者是当面撒谎；你要是随时评论孩子的话 ， 会误导孩子 ， 或者干扰孩子的客观陈述 ， 甚至是给孩子传递一种错误信息；这样一来 ， 问题就不好解决了 。
【孩子特别害怕老师 老师太严格孩子害怕怎么办】2、和老师沟通 。 听听老师眼里你的孩子什么样 。 如果可能的话 ， 建议您尽量主动到学校找老师面谈 。 一是电话一时半会说不清 ， 二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩 ， 这样反而弄巧成拙了 。 和老师交流时要本着多听 ， 适当解释的原则 ， 切忌经常打断老师的话为孩子做辩护 ， 这样易引起老师反感 ， 不利于解决问题 。 在听的过程中要多表示诚意 ， 多听听老师的建议 ， 多反问自己的教育方式 ， 多反思孩子的行为表现 ， 尽量找到问题原因 。
3、综合比较 ， 确立方案 。 在对二者沟通之后 ， 家长就要对孩子和老师的话做个梳理 ， 进行多次比较 ， 看看二者说的哪些情况和你的判断一致 ， 哪些不一致 。 对于不一致的要记录下来进一步弄清原因 。 在这阶段 ， 建议您把孩子问题的原因分类记录：哪些是孩子自己的原因造成的 ， 哪些是同学的原因造成的 ， 哪些老师的原因造成的 ， 哪些是家庭的原因造成的等 。 解决问题就怕不对症 ， 如果您把原因弄清楚了 ， 就有办法解决问题了 。
4、对症下药 ， 多管齐下 。 在梳理完问题后 ， 如果您还有什么不清楚 ， 可以再找适当机会和孩子、老师聊一聊 ， 坚决不留问题“死角” ， 以免影响我们的判断 。 当我们把问题分类梳理后 ， 就是逐个解决问题了 。
如果和老师有关 ， 建议您再找老师面谈一次 。 必要时 ， 建议您邀请老师到家来一次“家访” 。 因为家访氛围不那么严肃 ， 你们和孩子可以聊得更真诚 ， 更和谐一些 。 这也会给孩子带来好感 ， 从而改变孩子对老师的看法 。 或者是请求老师根据您孩子目前的情况 ， 在教育教学上适当给予特殊的教育方式 ， 比如 ， 适当时候请该老师在大门口迎接孩子进校啊 ， 多一点鼓励啊 ， 多一点微笑啊 ， 多找孩子聊聊天啊 ， 多让孩子表现一下啊 ， 多找孩子参加一些有趣的活动啊等等 。
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