【如何教育孩子要大度 怎样让孩子学会宽容大度】1、教会孩子处理与同伴之间的冲突 。 教会孩子以德报怨 。 扭转孩子“人不犯我我不犯人, 人若犯我我必犯人”思想 。 比如, 孩子上画画课没带水彩笔, 向同桌借, 同桌小气, 不肯借 。 下次, 同桌忘带红领巾, 咱家孩子有两条, 就是不借给同桌戴, 结果同桌挨了老师的批评 。 再比如, 两个孩子有了冲突, 咱家孩子吃了点亏, 从此就恨上了对方, 对方有困难, 需要援助的时候, 咱家孩子死活也不帮忙 。 这些都是不对的!告诉孩子, 别人对你不好, 你就对别人不好, 你和别人有什么区别?你是要做大事的人, 你和别人不一样, 用你的行动, 感动别人!用你的善良感化别人 。 你周围的人会因为你的宽宏大量尊重你, 效仿你, 你就在逐渐地改变世界 。
2、让孩子学会换位思考 。 生活中, 极少的人能做到换位思考 。 换位思考能让你管住你的嘴, 从而做完美的人 。 我是个自卑心很强的人, 别人说我一点不是, 我心里都要难受好几天 。 我上初中时, 嘴笨, 别人说我一句, 我总是对不上话 。 我就在私下里思量, 下次再有人这样说我的时候, 我要怎么反驳他 。 时间久了, 同学们都说我说话呛人 。 我再次反思, 并学会了换位思考 。 说话之前先想一想, 别人这样说我, 我是什么心情 。 意识到别人说我, 我会伤自尊 。 所谓“已若不欲, 勿施于人”, 你自己不喜欢别人对你做的事, 你也不要对别人做 。 告诉孩子, 说话之前先想一想, 别人对你讲你想说的话, 你会不会伤自尊 。 如果会, 就不要说 。 就像同桌带了水彩笔不借给你, 下次你在他没带红领巾时, 借给了他, 他会不会更加感激你 。 换了是你, 你会不会为你上次没借水彩笔的事情愧疚?这就是换位思考的妙处 。
3、做个宽容的妈妈 。 孩子之间一起玩耍, 难免磕磕碰碰 。 在德国, 小学的孩子在学校就是一起疯玩儿 。 老师几乎不干预孩子 。 老师认为, 孩子们相互冲突是交际的表现, 孩子们只有不断地冲撞, 才能学会保持彼此的距离 。 不要因为孩子在外面受了欺负, 就骂孩子, “你怎么这么没用啊!他打你, 你不会打他吗?”或者“谁打你了?走, 找他算账去, 敢打我儿子, 看我怎么收拾他!”你的这种态度, 代表了小肚鸡肠, 你都不懂宽容, 还怎么教育孩子宽容?孩子在外面正常冲突, 不需要家长的干涉 。 跟孩子说, “不打不成交, 你们朋友之间, 一会儿好, 一会儿又不好的, 很正常, 没必要放在心上 。 你真觉得委屈, 就请他到家里来玩儿, 我们和他聊聊, 看看他为什么不喜欢你 。 ”
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