尽管一路走来，陈思明累积下不少优异成果，但不可避免地也曾遇到不得不放弃的研究 。
刚进入博士学习时，他花了整整两年时间做一个地震可视化的项目：
当时的设想是将地震的震源、震区等进行时空可视化预测，看了很多地震相关的书籍，也非常投入 。
但遗憾的是，直到博三该项目也未能顺利产出成果，陈思明因此面临着改换方向的问题，他开始思考：“我还对哪些领域非常感兴趣？”
最终，他选择了社交媒体这一载体，但此前所作的投入在他眼中，意义仍然非常深远：
虽然表面上看，在第一个项目上投入了很多时间结果却差强人意，但其实反过来想，我通过那个项目把科研的一些基本东西训练好了，虽然没有发出文章，但是该学到的知识都学到了，打下的基础也是比较扎实的 。
而谈到三十出头成为名校博导的“秘诀”，他认为自己和许多科研从业者一样，都是“选择了喜欢的事情，然后更加努力地去做！”这也是他希望能够教会学生们的一种科研态度 。
2020年，陈思明回到母校复旦大学任教，到现在，他的实验室已经组成了几十人的队伍，面对更加年轻的血液的加入，他叫他们“小朋友”，也非常享受融入大家的感觉：
还记得带第一届学生时，我和学生们其实是一起在摸索和磨合，我喜欢和大家“一起玩儿” 。
不过在学业上，陈思明还是希望能够带领学生一起向前走 。
开组会时，他首先会帮助学生定位出必读论文，有时还会帮着搜索相关信息 。此外，他还着重训练学生从审稿人的角度读论文：
我经常问小朋友们：假设你是审稿人，你看到文章主题，会想提什么样的问题来质疑它，或者说你认同其中什么观点？
通过这种反思，学生能够更快更精准地发现自己文章中存在的问题，敏感度提高了，今后自己产出文章或者学习别人的文章时，效率也就提高了 。
不过另一方面，陈思明也常常站在学生的角度思考问题，发现并理解他们的困境 。例如面临就业选择时，他发现学生们常常迷茫：
我以前第一届的小朋友，经常来我办公室集体迷茫，其实我非常理解大家的处境，越往前走，有时候竞争会变得比较激烈，对自己以后做什么事情也不一定很清楚 。
这时候我就教他们说，你可能不知道自己想做什么，但你大概率能知道自己不想做什么 。那么反过来，可以先把那些不想做的排除掉，然后剩下的可以归类为自己还比较喜欢的，这时候就还是那句话——喜欢的事情，努力去做就好 。
而对于希望潜心科研的学生，他也在采访中提到了三个必需的品质：
第一是培养独立做科研的能力 。
进行科学研究的过程中，固然需要导师、同伴、学者们的帮助，但只有亲身经历过每一个阶段和环节，才能将必要的能力掌握在自己手中 。
因此陈思明建议，在第一轮的科研尝试中，应该把一项工作的方方面面都尝试一遍，亲身完成，学会独立操作 。
第二是找出明确的研究问题 。
陈思明说：
科研，其实就像是在针尖上舞蹈，这个针尖，指的就是researchquestion必须足够明确、精准到像一个针点一样小，只有这样后续的研究才不会偏离轨道 。
对idea要有品味，怎么样去找到这样准确的科学问题，这个能力是最重要的 。
第三是保持批判精神 。
无论是在确定研究问题之前还是确定之后，科研从业者始终需要不断地看论文、汲取新的养分 。
哪些内容逻辑严密、基石牢固，哪些领域还有待进一步深究，这些都要从批判的角度才能辨别出来，因此始终保持批判精神，你才能够在科研道路上一直往前走 。
推荐阅读
- 考师范大学一定要当老师吗 有哪些其他选择
- 2022年大学生寝室安全标语
- 西安交通大学冬令营 西安交通大学夏令营2022
- 江西师范类大学排名 江西师范大学排名2022最新排名
- 河南大学复试名单公示时间 河南大学复试名单公示2022
- 2022年大学生环保知识竞赛答案 2022年第六届大学生环保知识竞赛
- 个人简介范文500字大学生 个人简介范文100字
- 怎么帮大学的孩子克服焦虑 大学生如何克服焦虑
- 孩子上大学总逃课怎么办 大学生经常逃课怎么办
- 宁夏大学2022研究生 宁夏大学招生简章2022