1、平时给孩子的时间独立性可以从小培养 ， 提升孩子独立能力的第一步就是让他们学会独处 。 另一方面 ， 孩子在独处之前必须具备一些准备技能 ， 比如能够独自进行一些适龄的活动 ， 比如拼图、玩玩具、画画或者看书 。 因此 ， 帮助孩子学会独立从事一些活动 ， 展示独处的乐趣 。 在这个过程中 ， 孩子会更了解自己 ， 知道自己是一个个体 。 孤独的孩子不会事事依赖父母 。 当父母的帮助不再“唾手可得”时 ， 他们也会学会依靠自己 。
2、放手 ， 让孩子们自己去做 。 只要能做 ， 就让他们自己做 。 这个道理我们都知道 ， 但往往大人求快 ， 没时间等孩子 ， 直接帮他们完成更方便 。 就像普通家庭早上一样 ， 大家终于准备出门了 ， 当孩子还在拖拖拉拉的时候 ， 心急的妈妈宁愿帮孩子穿袜子穿鞋 ， 也不愿意浪费时间让孩子自己动手 。 我在培训幼儿园老师的时候 ， 遇到了一个4岁的孩子 。 他的婆婆会让孩子坐手推车来学校 。 孩子下了车 ， 什么都不用做 ， 因为婆婆肯定会帮他脱外套脱鞋子 。 他下课回家也是同样的场景 。 因此 ， 这个孩子在家里应该得到同样的对待 ， 并帮助他做好每一件事 。 表面上我们看到孩子是被爱的 ， 但实际上他们的学习能力是被剥夺的 。 幼儿园老师曾经跟我说 ， 孩子在学校什么都要靠老师 ， 经常说“我不会！”同时 ， 学习动力也很低 。 显然 ， 孩子不想独立 。 如果父母想让孩子学会独立 ， 就要时刻提醒自己在合适的时候放手 。 只要观察到孩子有能力做到 ， 父母就应该让孩子尝试 ， 鼓励孩子主动 。
【如何提高孩子的独立能力 怎样培养孩子的独立能力】3、避免发现错误或纠正 。 当孩子愿意自己动手 ， 自己尝试的时候 ， 必须不断提醒的关键之一就是不要做一个完美主义者 。 孩子还在学习 ， 一定做得不如父母 ， 达不到父母想要的标准 。 但是 ， 只要孩子有做这件事的动力 ， 即使做得不够好 ， 也不要过于挑剔或纠正 ， 以免孩子遇到太多挫折 ， 在没有机会练习之前就选择放弃 。 我接触过几个家长 ， 他们内心很矛盾 ， 说希望孩子独立 ， 但是经常干涉 ， 认为孩子可以坚强 。 父母可能不知道 ， 如果孩子经常收到父母这样的信息 ， 他们的自我认知一定是消极的 ， 缺乏自信 。 所以 ， 我们都应该学会发挥支持的作用 ， 多支持孩子 ， 关注孩子的努力 。 即使我们犯了错误 ， 我们也不应该责骂他们 。 只有把这次经历作为从错误中学习的机会 ， 我们的孩子才能勇于尝试 ， 感受到成就感 。
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