1、常规培养从入园的第一天开始，第—次的印象会成为良好习惯的开端 。寓常规教育于丰富有趣的生活内容之中，有序，有趣的内容使孩子们在不知不觉中服从常规要求，开始师生之间的亲切互动；
2、建立合理的常规，幼儿必须遵守的日常生活规则；
3、随机教育，潜移默化，教师应把组织指导幼儿的日常生活活动，作为观察幼儿身心发展状况的窗口，从幼儿教育的目标出发，把幼儿园的日常生活活动作为教育手段加以利用；
【如何培养幼儿良好的常规】4、从幼儿的实际出发，因材施教在指导幼儿日常生活活动时，还必须看到幼儿之间的个别差异 。这些差异除了受家庭或幼儿园的教育影响外，还有受到体质的好坏、智力发展状况、精神状况和意志性格等因素的影响，教师必须予以重视，区别对待；
5、保持一致性和一贯性，幼儿自己能做的事情，教师不要代做 。对幼儿的行为规范要常抓不懈，当幼儿出现违反规范要求的行为时，教师要及时提醒纠正 。
推荐阅读
- 如何培养幼儿良好的生活卫生习惯
- 如何培养幼儿良好的午睡习惯
- 如何培养幼儿良好盥洗常规
- 如何培养幼儿入园礼仪
- 如何培养幼儿同伴交往能力
- 如何培养幼儿音乐节奏感
- 如何申请163邮箱免费注册
- 如何培养幼儿园中班幼儿的专注力
- 如何培养幼儿自信活泼开朗的性格
- 如何培养员工的素养