现代课程观体现在课程观、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等几方面 。在课程改革的浪潮中 ， 有不少学者引用后现代主义课程与教学理论进行新课改实践 。因此 ， 后现代主义思潮宣扬的“反本质主义”、“去中心”、“告别整体性与同一性”、“质疑科学理性”、“崇尚多元”、“强调差异性”成为了主要特征 。
【现代课程观体现在哪些方面】在现代课程观的启示下 ， 中小学美术课程不再仅仅是特定美术知识和美术技法的载体 ， 而是一种教师与学生共同探求新知的过程 ， 教师和学生是课程的有机组成部分 ， 两者共同参与课程的开发 。
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