1师者，所以传道受业解惑也受老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质通“授”，教授 2授之书而习其句读教他读书，学习书中的文句读通“逗”师说是唐代文 。
【师说通假字】我赞许他能够遵行古人从师的途径，写这篇师说来赠送他 注释学者求学的人师者，所以传道受业解惑也老师，是用来传授道理教授学业解释疑难问题的人所以，用来的道，指儒家之道受，通“授”，传授业，泛指古代经 。
劝学中虽有槁暴 有通又 知明而行无过矣 知通智 君子生非异也 生通性 师说所以传道授业解惑也 受通授 或师焉，或不焉 不通否 。
或师焉，或不焉“不”通“否” 。
通假字师者，所以传道受业解惑也受通“授”或师焉，或不焉不通“否”词类活用吾从而师之师名词作动词 师者，所以传道受业解惑也惑形容词作名词疑惑的问题糊涂的问题 是故圣益圣，愚益愚圣 。
5代词，他作师说以贻之 6代词，这，这一类巫医乐师百工之人郯子之徒 7 动词，往，到去，如欲之南海，何如？为学3传 所以传道授业解惑也 动词，传授 六艺经传皆通习之 名词，古代解释经书的书 。
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