1、“孺子牛”出自左传·哀公六年中记载的一个典故，原意是表示父母对子女的过分疼爱后来现代伟大文学家鲁迅自嘲中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”名句使“孺子牛”的精神得到升华，人们用“孺子牛”来比喻心；“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自史记·留侯世家但世人常与论语里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的孺子，主要指小孩子本身并无贬意“孺子不可教也”是说这个小孩子愚顿，不能举；徐孺子公元97168年，即徐稺徐稚，字孺子，豫章南昌今南昌市人是我国东汉时期著名的高士贤人，经学家，世人称“南州高士”徐孺子一贯崇尚“恭俭义让，淡泊明志”，不愿为官而乐于助人，被人们尊称为；“孺子”是古时对小孩子的称谓“孺子牛”是左传中记载的一个典故春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走这个千古传颂的“爱子”故事后来成为人们赞誉的美德现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对 。
2、子是你的意思 “孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自史记·留侯世家但世人常与论语里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的孺子，主要指小孩子本身并无贬意“孺子不可教也”是说这个小孩子；“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自史记·留侯世家但世人常与论语里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的孺子，主要指小孩子本身并无贬意“孺子不可教也”是说这个小孩子愚顿，不能举一反三；回答孺子可教出自西汉·司马迁史记·留侯世家“父以足受，笑而去良殊大惊，随目之父去里所，复返，曰#39孺子可教矣” 对“孺子可教”这一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的见解“子房以盖世之才，不为；读音rú zǐ kě jiào释义孺子是小孩子教是教诲小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就出处西汉·司马迁史记·留侯世家“父以足受，笑而去良殊大惊，随目之父去里所，复返；孺子，主要指小孩子本身并无贬意“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自史记·留侯世家但世人常与论语里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的 。
3、1形声从子，需声子，古代指小孩子，不分性别都称子本义小孩子，尤指幼儿2又如孺童小孩，幼童孺弱幼弱的孩子孺慕幼童爱慕父母之情孺齿幼儿，幼童孺儿幼儿孺子欢为使；“孺子不可教也”意思这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴“孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自史记·留侯世家但世人常与论语里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的；孺子可教rú zǐ kě jiào，汉语成语孺子是小孩子教是教诲小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就出自西汉·司马迁史记·留侯世家；儒子是书生读书人的意思中华文化渊源流长，诞生了许多优秀的学派儒家，儒字拆开，人和一个需字，人们需要的，人们想要的，这就是儒家儒家学派以其特有的魅力绵延至今儒家是崇尚“六艺”的，文能安天下，武能定乾 。
4、但世人常与论语里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的孺子，主要指小孩子本身并无贬意“孺子不可教也”是说这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴；“孺子可教也”的意思是孺子是小孩子教是教诲小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就1读音rú zǐ kě jiào2出处 西汉·司马迁史记·留侯世家“父以足受，笑而去良殊大惊，随目之；孺子，主要指小孩子本身并无贬意 。
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