1、浏览 。要求在最短时间内了解文章大概意思 ， 主要人物 。这就要求速度 ， 要想提高速度要学会浏览 ， 跳读等技能 。老师应加强阅读指导 ， 使学生能在最短时间内掌握更多的知识 ， 逐步提高阅读的速度以适应素质教育的要求 。
2、细读 。在把握文章大意的基础上选取出有用的或有兴趣的文段来读 ， 逐字逐句地分析 。其意义在于练习选取有用的 ， 可训练围绕中心组织材料的能力 ， 有助于提高作文水平 。还有要激发学生兴趣 。
【如何教好小学语文阅读】3、从总体上把握 。对文章进行全面理解综合分析 。理清文章的脉络抓住主线身临其境地去体会作者的思想感情 。然后分析作者的写作方法 ， 总结出适合自己的方法加以练习 。最后形成对文章的最终评价 。
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