【我国新课程实施几级课程管理体制】
我国新课程实施三级课程管理体制 。
新课程的三级课程管理指的是国家制定课程发展的总体规划,确定国家课程的门类和课时,制定国家课程的标准,宏观指导课程实施 。省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置,规划符合不同地区需要的课程实施方案,包括地方课程的开发与选用.学校在执行国家课程和地方课程的同时,开发或选用适合本校特点的课程 。为了实现上述目标,本次课程改革重新划分了国家、地方、学校课程在整个课程计划中所占的比重,收缩了国家硬性规定的成分,在课程内容和课时安排上,体现了一定程度的弹性,让地方和学
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