【只有一个地球教案】3读懂课文，了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了些什么，培养爱科学学科学的兴趣和探索未知的好奇心教学过程一导入激趣 1同学们，上节课我们一起学习了只有一个地球在地球之外，还有生命存在 。
教学重点明白人类的生存“只有一个地球”，懂得要珍惜资源保护地球的生态环境 教学难点通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动 二教学目标 1学会10个生字，正确读写“遥望晶莹资源矿物 。
1在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的星球，她是我们人类的家园，它是太阳和月亮的朋友，它就是可爱的地球板书地球 2同学们都知道哪些有关地球的知识？ 3大家的知识很丰富，真棒！今天我们就来学习一篇有关地球的文章只有一个 。
只有一个地球第二课时教案1 教学要求 1了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育 2了解作者说明事理的方法 3学习本课生字掌握quot裹着渺小矿物恩赐慷慨贡献滥用威胁目睹和蔼可亲资源 。
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