1、要想成为孩子的“闺蜜”，少不了要这样做倾听接纳共情协助倾听是最好的沟通艺术耐心的关注的倾听，让孩子感到被尊重，觉着父母的爱，觉着父母的重视，特别是时不时的“嗯是的我知道了”的回应，更 。
2、沟通方法1家长首先不要带着标准答案与孩子讨论沟通时，家长应该把80%的时间用于倾听孩子的诉说，20%的时间用于说教2家长的关注要源于真心在与孩子沟通时，家长应放下手中的事，全身心去倾听，这表示家长很重视 。
3、1和孩子做朋友，培养友好度最好有一个共同的爱好，或者每天一起做一件他喜欢的事2在他的爱好中，发现并培养一个使之成为强项哪怕是一件小事目的是培养其自豪感，产生自信让他有个发泄，有个自豪的地方 。
4、要细心观察孩子，学会与孩子对话孩子的内心隐秘总会通过种种迹象显示出来初三的孩子不再像儿童那样把喜怒哀乐写在脸上，而喜欢把“秘密”藏在心里，但这正是孩子由幼稚走向成熟的表现因此，要多关心孩子，多了解孩子，随 。
5、父母怎样和初三孩子沟通万万不可强迫粗暴 你和一个几岁的孩子沟通，如果你用强迫或者粗暴的语言，或许那个孩子会害怕你，于是听你的话但对于一个中学生的孩子来说，你那套可能不好用了，不是孩子不听话了，而是孩子 。
6、初三家长与孩子沟通应先讲原则遵循换位思考的原则 父母要想和子女沟通顺畅，就要理解体贴子女，更需要进行换位思考因为大家站的角度不一样看问题往往会有差异，如果学会了换位思考换个角度看问题，孩子与父母之间 。
7、1要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身 。
8、与初三男孩子沟通的方法一不急慢慢跟孩子说 初三孩子面对着来自多方面的压力同学间的激烈竞争升学的巨大压力和家长老师对自己的期望他们会思考一些东西，但是却往往不成熟，看待问题较极端，尤其是当自己认为努力了 。
9、有些事情孩子其实只是想和我们倾诉一下，宣泄一下情绪，他可能并不是想要一个确切的答案，那我们就用心去听，去陪他渡过这个阶段孩子说了，就是一种解压，不良情绪得到了释放，这件事情可能自然就得到了缓解让孩子自己 。
10、用行动帮孩子一把 孩子在初中阶段，在面临学习任务和学习难度的增大，很多孩子会出现学习成绩下滑的情况当家长看到孩子像滑滑梯一样退步的时候，孩子需要的是家长伸出手接住孩子，而不是只会在一旁说“加油啊，下学期加把劲 。
11、社会压力 无法了解社会人才需要的方向，对人才的认识较为片面 单一，认为一旦达不到预期目标就会被社会所不容，于是心里就会 产生恐慌感如何与初三的学生沟通营造一种良好的知识环境 孩子学习要有一个好的小环境，不 。
12、但是初三的学生本来就处于叛逆期，家长越是责备就越是容易激起初三学生的不满和作对心理另外有的初三家长还喜欢纠正孩子的口头禅，其实只要家长一纠正那么和初三孩子的沟通就结束了正确的做法是初三家长可以向自己的孩子表达 。
13、虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验但在条件允许的情况下，还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台父母如果与初三学生进行沟通做好家校沟通工作 不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了个子长高了，但 。
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