阅读课的造句有：1、阅读课文时 ， 可以先看看后面的提示 。2、阅读课文 ， 要仔细领会每句话的含义 。3、阅读课外书既可增长知识与阅历 ， 又能丰富我们的业余生活 ， 还能从中体会他人的感受 。
4、我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的障碍 。
5、阅读课文 ， 我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应 ， 读来印象深刻感人 。
6、再让学生阅读课文 ， 用他们在阅读中所获得的信息填写一个表格 。
7、我试着不查词典来阅读课文 。
8、本周我们还上了电脑课和阅读课 。学生们都很喜爱阅读 ， 也都很喜爱用电脑练习英文 。
9、如果课堂讨论情况良好则还包括即兴的阅读课堂小考.
10、请同学们快速阅读课文给文章段落和各段大意连线 。
11、每段语篇的最后还附有精彩的阅读课文 ， 并配有帮助学生理解的练习 ， 便于教师实际操作 。
12、为此 ， 可以采取大学英语阅读课堂词汇教学模式的构建、小组活动、窄式阅读、构词法、词汇与语篇语境的结合等词汇教学策略 。
13、该教学部编写了写作和阅读课的教材 ， 并建立了阅读和听力网络教学系统 。
14、我试着不查辞书来阅读课文 。
【阅读课造句 阅读课的造句】15、在考试前你最好仔细阅读课文 。
16、首先 ， 让学生自主阅读课文 。
17、让学生先阅读课文弄懂文章的内容 ， 以便进行下一步的词汇教学 。
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