如今的学生们在太学中学习 ， 朝廷每天供给膳食 ， 父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣 ， 没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读诗书 ， 没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师 ， 没有询问而不告诉 ， 求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍 ， 都集中在这里 ， 不必再像我这样用手抄录 ， 从别人处借来然后才能看到了 。他们中如果学业有所不精通 ， 品德有所未养成的 ， 如果不是天赋、资质低下 ， 就是用心不如我这样专一 ， 难道可以说是别人的过错吗!
东阳马生君则 ， 在太学中已学习二年了 ， 同辈人很称赞他的德行 。我到京师朝见皇帝时 ， 马生以同乡晚辈的身份拜见我 ， 写了一封长信作为礼物 ， 文辞很顺畅通达 ， 同他论辩 ， 言语温和而态度谦恭 。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦 ， 这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲 ， 我特地将自己治学的艰难告诉他 。如果说我勉励同乡努力学习 ， 则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己际遇之好而在同乡前骄傲 ， 难道是了解我的人吗?
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