人们进入了梦乡这个句子扩句 , 可以在主干主谓宾三个成分的前面分别补充修饰限制成分 , 如:1、劳累了一天的人们不久就进入了各自的梦乡 。2、劳累了一天的人们进入了甜蜜的梦乡 。3、辛苦工作了一天的人们进入了美妙的梦乡 。4、夜晚 , 忙碌了一天的人们终于进入了甜甜的梦乡 。5、夜已经深了 , 疲惫一天的人们相继进入了甜美的梦乡 。6、辛苦的人们开心地进入了自己的梦乡 。
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扩句基本信息如下:
扩写简介:
中文名称:扩句 , 又称扩写 , 顾名思义 , 与缩写刚好相反 , 它是在主干的基础上添枝加叶 , 也就是说 , 根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份 , 使句子的或课文意思更具体形象 , 充实丰满 。
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方法:
方法一:局部扩句法
方法二:整体扩句法
1.局部扩句法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分 , 先扩前面部分 , 再扩后面部分 。如“小明读书” , 前面部分是“小明” , 先补充小明是谁 , 与我的关系 , 这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书” , 这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书” 。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书” 。
【人们进入了梦乡扩句 人们进入了梦乡扩句怎么写】2.整体扩句法:就是把句子的两部分一下子扩充 。如“红旗升起来了” , 按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来 , 可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来” 。
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课文扩写方法如下:
1.要仔细阅读句子或课文 , 确定中心 。围绕中心找准扩写的重点 , 分清扩写的主次 。重点该扩写的地方 , 要不惜笔墨 , 次要扩写的地方要一笔带过 , 这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象 。
2.扩写时补充的内容要与原文内容一致 , 衔接要自然、流畅 。
3.想象要大胆 , 要与众不同 , 努力营造新环境 , 创造新形象 。
4.要保留句子实质 , 不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思 。
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