《我是一只小虫子告》告诉我们应该乐观且热爱我们的生活 。《我是一只小虫子》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第四单元第11课的课文,这篇课文是一篇自述性散文,课文从小虫子的视角出发,以第一人称来描述小虫子眼中的世界 。
![我是一只小虫子告诉我们什么道理 我是一只小虫子想告诉我们](http://pic.yunnanlong.com/230316/1R254N37-0.jpg)
《我是一只小虫子》共7个自然段,围绕小虫子“小”的特点描述了“小”对小虫子生活的影响,小虫子们自己的感受却有所不同 。
![我是一只小虫子告诉我们什么道理 我是一只小虫子想告诉我们](http://pic.yunnanlong.com/230316/1R2544a3-1.jpg)
第1、2自然段写小伙伴们觉得“当一只小虫子,一点儿都不好 。”蹦蹦跳跳的时候,屁股被苍耳刺痛;被小狗的尿淹得昏头昏脑;还会被小鸟吃掉,真是一点儿都不好 。
![我是一只小虫子告诉我们什么道理 我是一只小虫子想告诉我们](http://pic.yunnanlong.com/230316/1R254NY-2.jpg)
【我是一只小虫子告诉我们什么道理 我是一只小虫子想告诉我们】第3至7自然段主要写“我觉得当一只小虫子还真不错 。”可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠梳洗打扮,还可以跳到狗狗身上旅行,快乐时想唱就使劲唱……我觉得当一只小虫子的生活是如此自由自在、悠闲舒适!这种随心所欲的舒畅就是孩子们心中美好的向往,从而产生情感共鸣,产生对生活的热爱之情,使之真切认同当一只小虫子的幸福 。
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