1、避免两极教育误区 。家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子 。
【14岁叛逆期怎么沟通】2、下放权利给孩子 。孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重 。所以,家长要注意对他们下放各种权利 , 以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡 。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排 , 对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子 。
3、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点 , 不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较 。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点 , 并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理 。
4、换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显 , 所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样 。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结 。
5、忌从学习入题同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题 , 这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机 。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后 , 再谈正事 。
6、稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒 。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子 。待冷静后,再去同孩子交流 。
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