3-6岁的幼儿是对科学充满了兴趣和好奇心的阶段 。《所有孩子都是科学家》这本书中认为孩子一生下来就是按照科学探究的方式来探索世界 ， 所以要在幼儿园阶段就带领孩子开展科学探究活动 ， 继续激发他们对科学的兴趣 ， 提升幼儿的科学素养 。
在幼儿园中 ， 一般都缺少专门的科学教室 。也缺少科学实验室 。因此开展科学教育活动主要靠老师自己设计 。首先在硬件上 ， 可以在班级里布置一个植物角 。购置一些简单的烧杯、量筒 ， 以及一些常用的试剂 。比如醋 ， 碱面 ， 糖等等 。最好是能够有一个专门的实验室 。为小朋友准备护目镜等装备 。
【如何开展幼儿园科学教育活动】幼儿园的小朋友年龄小 ， 动手能力不强 。因此在活动设计中 ， 可以采用演示实验和动手操作相结合的方式 。不要认为演示实验没有动手好 ， 对于教学效果来说 ， 各有利弊 。演示实验可以自己设计活动 ， 也可以购买一些书籍 ， 按照书上的内容给小朋友演示 。推荐一些书：《有趣的科学实验》 ， 玩科学！我的科学实验宝盒精致版（全套32个实验）；让孩子爱上科学的趣味实验大百科日本学研社大成之作 ， ……可以去一些购书网站自行查询 。
教学中培养孩子的能力：观察、记录、变量控制 。幼儿园阶段首先要培养的就是观察能力 。这种比较简单 ， 比如给孩子分发一些卡片 ， 让孩子观察卡片上的内容的不同 ， 做出分类 。记录能力 ， 可以为小朋友设计一些简单的表格 ， 让孩子们自己记录 ， 特别是可以用图画的方式记录 。变量控制 。这个方面是最难的 。可以通过启发的方式 ， 让孩子们了解和熟悉 。
幼儿园阶段最重要的就是让孩子对科学有兴趣 。
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