五、亲自动手进行试验
生物学是一门自然科学，实验在生物学的学习中有着很重要的作用，不仅能培养学生的动手能力，还能培养学生养成认真观察的好习惯 。通过设计实验，能培养学生周密的考虑问题，解决问题的能力 。有关“生物与环境”部分的实验能更好的帮助学生理解知识点 。如“探究光照或水对植物生存的影响”这个实验，在课前一个星期我把这个实验布置了下去，让学生们根据书上的要求自选材料做 。此实验分四组第一组幼苗光照充足，适量浇水；第二组幼苗遮光，适量浇水；第三组幼苗光照充足，不浇水；第四组幼苗光照充足，大量浇水 。试验比较简单，可操作性强，学生们的积极性很高 。到上课时学生们把他们的花盆拿到教室，根据实验现象得出结论：植物的生长需要充足的阳光和适宜的水分 。没有光照，或者缺少水分、水分过多都会对幼苗的生长造成不利的影响，甚至使植物死亡 。不用多解释学生也能明白生物的生存是离不开环......余下全文>>
问题四：作为中学生，如何做好环保工作
就给你介绍几种我平时做的事情吧！①去食堂吃饭的时自带饭盒，不要使用塑料袋，因为塑料袋不仅污染环境，而且它遇热还会释放毒素，进入食物中对你的身体危害是不可估量的；②出行首选自行车，这样做不仅环保，还能锻炼身体，享受一种无拘无束的感觉！③提倡爬楼梯，能不坐电梯就不要坐，爬楼梯是一项集减肥健身预防疾病于一体的运动，爬鼎！好处多多！④一水多用，如：用洗脚水洗袜子，然后浇花…（自己想吧，相信你会有更多的创意）⑤选择棉麻料的衣服，它透气舒适度都要强于化纤材料（有一个环保原则是：选择天然的对环境好处多，易于分解） 当然还有很多，我仅仅是从个人的角度来说，你还可以去向身边的人宣传 。期待着你加入环保行动者的行列！
问题五：小学生该如何保护环境
小学生怎样保护环境
1、不随地吐痰
2、保护地球上的生物
3、用完水及时关闭水笼头
4、多种花、草、树木把您打扮的更漂亮
5、保护臭氧层
6、不随便丢垃圾
7、垃圾分类
8、回收废电池
9、尽量不排放乌烟
10、不浪费纸张
问题六：作为青少年如何保护环境
中学生在环境保护中所能发挥的作用不容忽视，他们有比成人更具优势的一面 。他们具有充沛的精力和开放的思想，更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量 。因此应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的做用 。
一．环境教育
认真学习科学知识，自觉接受环境教育，并积极传播环境科知识，是中学保护环境方面需要执行的第一责任 。
青少年是国家的未来 。今日的中学生，再过七八年都将走上工作岗位，成为社会经济建设的主力 。如果没有较为完整、系统的科学知识，将来是不可能作出科学合理的决策的 。同时，如果不具备一定的环境科学知识，将来也难以致力于环境保护，促进环境质量的改善 。
通过环境教育，要力求达到三个目标：一是提高中学生对环境保护的认识水平，使之明白为什么要保护环境；二是要树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的新环境道德观，三是了解、掌握保护环境的技能，提高中学生将环境科学知识转化为实际行动的能力，使之懂
得如何保护环境和消除环境恶化对人的危害 。三个目标相辅相成，其中，认识是基础，技能或行动是目的，而自觉性则是认识转化行动的保证 。
中学生在自觉接受环境教育的同时，还应当积极传播环境科学知识，及时把自己所获得的新知识传播给周围的人，以进一步扩大影响，尽可能地提高更多的人的环境意识 。同时要能及时运用自己所学的知识，对周围破坏环境的行为提出批评和制止 。
推荐阅读
- 红薯什么时候季节成熟 红薯的成熟季节是什么时候
- 求一些打乒乓球的实战技巧
- 鲁迅有哪些文章值得一读再读的,鲁迅的哪些文章现在还值得读
- 佧怎么读 佧的读音
- 华为nova3i常见问题汇总 你想了解的都在这里
- 如何删除华为手机的多余页面
- 内心崩溃的说说
- 砀山梨成熟是什么季节 砀山的梨几月份成熟
- 酥皮饼的做法 大家一起做一下
- 读一本名著读的是什么书,读一本经典名著