现在是五月中旬,原来在这个时候,高考生本该埋在脑袋和课本之间,争取剩下的二十天,成绩再提高一点,此外,毕业季的到来也让同学们更加珍惜在一起的最后20天 。但是今年总是很特别,疫情猝不及防,老师们的复习计
现在是五月中旬,原来在这个时候,高考生本该埋在脑袋和课本之间,争取剩下的二十天,成绩再提高一点,此外,毕业季的到来也让同学们更加珍惜在一起的最后20天 。但是今年总是很特别,疫情猝不及防,老师们的复习计划被打乱了,见朋友的时间缩短了,高考战线又被拉长了,考生对此也是有喜有忧 。
除了流行病的影响之外,贵州、云南、教育部在四川等地正式提出,在2020从秋季开始,公立普通高中被禁止招收复读生,想重复吗,只能去一些昂贵的私立学校,但不是所有私立学校的老师,可以和公立学校的一样 。加上从2021年开始,湖南、湖北、河北、广东等八省实施新高考改革,教材和知识体系与以前的文科学科有很大不同,导致很多省份的学生间接失去了复读的机会 。很多考生不禁感慨:就算考砸了也要承认 。
其实,取消复读不一定是坏事 。
首先,确实可以减轻应届毕业生的压力,避免恶性循环 。
我不知道什么时候,整个国家都陷入了困境“复读热”,高考后选择复读的考生多一岁,其中不仅有加入复读组的新生,很多都重读了两年、三年,甚至更长的候选人,重复的候选人越积越多,也不断冲击着应届毕业生,让他们的压力与日俱增,这几乎是一个无限循环 。在复读学生群体中,不仅仅是高考失利的学生,也有很多同学没有落榜,有上进心当然是好事,我们也鼓励每一个少年都要有拼搏精神,但是如此大量的重复组,整个高中教育系统的发展,未必是好事 。
其次,这可以激励学生更加努力地学习,而不是希望重复 。
不知道你身边有没有这样的例子,有些学生在高三,我总觉得我是“没有希望”,我开始自暴自弃,总是想着“算了,今年表现不好也没关系,我可以重复一遍,明年再考吧” 。重复机制的存在,这是学生们的后路,但是现在,这条后路竟然是很多同学不努力,自信放弃,显然,这不是所有人所期望的 。你知道花有一天会枯萎吗,你不是在种花、不要再指望花开了?每个人在人生的不同阶段都有不同的特点,而18、1920岁的青少年,最让人着迷的,是永不熄灭的气势 。
再来,高考改革新体系,可以弥补“机能障碍”的遗憾 。
浙江是全国首个开启新高考改革的省份,浙江省教育局领导下的学生,几年前,我奉命开始新高考的实验和探索 。浙江新高考为了有效降低“机能障碍,永远后悔”的情况,除了七选三的制度之外,高考除了语文和数学,其他科目都给了两次考试机会,两个分数中较高的计入高考总成绩 。这样,第一次没打好,或是没有准备好而导致成绩差强人意的考生,有机会再考,这个机会和复读的主要目的是一样的,也避免了“考丁干坤”的状况,之前一直担心一次考试发挥不好的考生可以放心了 。
高考考场,毕竟还是选拔能力的考场,从这个角度来看,似乎考场的公平与复读生无关 。但是,还是很多复读生都卡了,一年不满意,再来一年,从十八岁到二十五岁,坚持不下去了就要放弃,我们必须承认,这种精神是非常值得称赞的,但就我个人而言,学生的未来将在社会中得到磨练,还是科研之路,它最重要的能力,还是这个学生的专业素质和个人能力,应试能力在很多行业中并不占很大比重 。
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