电灯在现在随处可见，不是什么“稀有之物”，但在战争年代，却是人们心目中美好生活的象征 。今天，我们要学习的一篇课文就是以“灯光”为题，以“灯光”为线索，讲述了一个发生在解放战争时期一个动人的故事 。让我们一起走进课文，感受“灯光”下革命先烈崇高的精神
电灯在现在随处可见，不是什么“稀有之物”，但在战争年代，却是人们心目中美好生活的象征 。今天，我们要学习的一篇课文就是以“灯光”为题，以“灯光”为线索，讲述了一个发生在解放战争时期一个动人的故事 。让我们一起走进课文，感受“灯光”下革命先烈崇高的精神吧！
温馨提示：本专栏是六年级上册语文思维导图和重点知识总结，以PPT图文并茂的方式，帮助大家理解，重难点突出，每一课在最后都有一张思维导图来串知识点，加入书架，并购买可以解锁全部章节 。
明确学习目标
【灯光这篇课文可以分为几个部分 灯光这篇课文三种灯光指】1、理解课文的主要内容，正确读写“围歼、歼灭、憧憬、黑魆魆、聚精会神、自言自语、千钧一发、璀璨”这些词语 。（重点）
2、理清课文的叙述顺序，理解三次灯光的不同含义 。（重点）
3、理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系 。（难点）
简介
时代背景
写作背景
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