诊断性测验 。
【为了分班分组进行的测验是】诊断性测验:是教学中作诊断性评价的工具,是专为诊断学生在学习上的困难而编制的一种测验,目的是了解,分析,评价学生当前的基础知识和基本技能,在教学活动的一定阶段,如学年,学期或教学某一课程章节之初进行的测验,其目的在于了解学生的知识基础和对即将学习的内容的准备状况,使教师对学生的水平 , 差异心中有数,以便合理组织教学和恰当处理教学内容 。
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