《琥珀》这篇课文是按事情发展顺序写的,全文内容首先推测了琥珀里动物的由来,紧接着叙述了琥珀形成的过程,最后叙述了琥珀存在的意义 。
《琥珀》这篇课文的作者是德国作家柏吉尔,人教版的语文教材将这篇课文收录在六年级下册综合复习第六篇以及四年级下册第二单元第五篇中 。
这篇文章属于说明文,是根据柏吉尔的《乌拉波拉故事集》改写的,从文章整体来看,该文章属于科普小品 。
柏吉尔的《乌拉波拉故事集》这本书一共由15个故事组成,可读性极强,虽然内容是关于自然科学的,但写作笔调却是运用的童话笔调 。
【琥珀这篇课文按什么顺序写的 琥珀这篇课文的写作顺序是什么】
推荐阅读
- 课文颐和园的游览顺序 课文颐和园的游览顺序是什么
- 三月桃花水这篇课文的中心思想是什么 三月桃花水这篇课文的中心思想是
- 匆匆概括课文主要内容匆匆课文主要讲了什么
- 读了陶罐和铁罐这篇文章使我深有感触修改病句 病句的修改
- 岳阳楼记几年级的课文 岳阳楼记八年级下册的课文
- 论语十二章主旨 论语十二章
- 梅花魂这篇课文表达了什么 梅花魂表达了什么
- 课文祖父的园子有什么特别之处 《祖父的园子》特别之处
- 画杨桃这篇课文告诉我们什么道理 画杨桃告诉我的启示
- 阿房宫赋是高几的语文 阿房宫赋属于哪个年级的课文