1、首先 , 大幅度减量,即切实减轻中小学生的作业负担,使其在校保持充沛的学习精力;
2、其次,布置一些与当天课堂内容具有代表性的作业即可;
3、要有总量控制 , 一般来说每门功课有一至三个作业题;
【你对作业改革的建议什么】4、检验学生是否掌握了本课堂讲的知识内容,可通过课堂提问、讲题等形式以加深学生的理解和掌握 。
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