1、建立图书角 。为了弥补学生书源的不足，教师可动员学生把个人的图书 暂时存放在班 。
2、保证阅读时间 。教师根据教学的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟 。
【如何指导学生读书】3、开展活动进行阅读 。
4、帮助选择读物避免盲目性 。
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2、保证阅读时间 。教师根据教学的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟 。
【如何指导学生读书】3、开展活动进行阅读 。
4、帮助选择读物避免盲目性 。
