1、转移注意法 。通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对网络的迷态程度 。家长可以带童佳多参加学枝组织的活动 ， 转移其对网络游戏的注意力 。
2、替代、延迟满足法 。一方面，帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情；另一方面，逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子网瘾的目标 。
3、强化干预法 。在网络成瘾的干预中，一日发现网络成瘾孩子上网时间减少，立刻给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚 。家长监督童佳 ， 如果童佳按照要求做，并减少了游戏时间，则进行奖励 ， 如果违反了要求，则要接受惩罚 。
4、家长要用积极的言语鼓励孩子做的更好 。鼓励教育的效果一定优于打压教育，家长要培养孩子最优化发展 ， 而不是简单地要求孩子好好学习 。只谈命令和要求 ， 则会让孩子情绪低沉 。
5、家长要合理运用惩罚，在孩子犯错的时候不要纵容溺爱孩子，该惩罚就惩罚 ， 让孩子明辨是非，形式有分寸 。惩罚也要和孩子说清楚前因后果，让孩子意识到自己的错误，而不是家长在出气 。
6、引导孩子参与学习活动和有益的社会实践活动 ， 不留给学生违纪的时间 。
【青春期孩子玩游戏不想上学怎么办 孩子为了玩游戏不上学怎么办】7、家长要及时跟进孩子的心理状况，针对孩子的问题进行心理辅导 。青春期的孩子心理变化较大是很正常的，父母不应只关注孩子有没有认真学习，也应该关注孩子的心理健康，深入了解孩子的内心 ， 帮助他们愉快健康地成长 。
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