以题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者 。
2001年，江苏一考生写的《一生的思索》其题记为：
可笑的我?。?竟要用一生来思索这样一个问题 。
一一席幕蓉《疑问》
此题记故置悬念：“可笑”为何?“一个问题”又是为何?“一生思索”又为何?令人一见题记，必欲读之而后快 。
2002年一考生写的《那山、那月、那人》 ， 其题记为：
一面是贫困的小山村，一面是繁华的现代的大城市，这位刚毕业的师专学生将作出什么样的选择呢?
推出悬念，刺激读者阅读情绪 ， 调动读者阅读兴趣 。
4．点题式：
以题记来点文旨，让人对文章承载的思想与情感有明确的领会 。
路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索 。
一同学写的《化蝶》作文就以此为题记，说自己只是一只毛毛虫，盼望着有蝴蝶那样优美的舞姿 。以屈原的诗作题记 ， 直接点明了文章所寓的人生理念，表达出习作者执著与不懈的人生追求 。
另一同学以《追逐》为题写作时 ， 其题记为：
我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐 。
题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄 。或引用，或创新 。好的题记会显“奇效” 。如《好样的同桌》题记：
人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中自己体味(井上靖语) 。
拟写题记时要注意题记或者能够提纲挈领，或者可以提示全文内容，或者是为了激发读者阅读兴趣 。
第十五招 借章回小说笔法
章回小说的开头模式：引首类、楔子类、缘起类 。
引首类与话本的入话、头回非常相似，以诗词、议论、小故事引入小说正文；楔子类以金圣叹《第五才子书水浒传》为代表 ， 指在小说开头借助于神话、故事等叙述方式来阐释作品的主旨或寓意的一类开头；缘起类以《红楼梦》为代表，这一类开头主要是介绍作品的创作缘起，注重从结构的全局去把握作品的总体 。
示例：
“话说天下大势分久必合，合久必分 。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去 ， 浪花淘尽了往昔的英雄们 。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下 。
——《三国英雄开会》
梁山泊的聚义厅里 ， 现在是灯火通明，人声鼎沸 。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休 。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄 。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅 。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休 。
——《谁是打虎英雄》
