——《问世间情为何物》
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇 。拾望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”这首词是外公带我走向文学殿堂的第一步，每当我读起它 ， 就不由自主地会想起我那早已千古的外公 。
——《情寄\u003C满江红>》
第十三招 总括全文开篇法
“喜欢荷 ， 喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢它的濯清涟而不妖……”这样的开篇起势不凡 ， 总括全文，令人心神为之一振!
总括全文开篇法就是在文章的开头就总写全文所要描述的内容，也是常见的一种开头方式 。这种概括要准确、全面 ， 用语要简明、精当 。
示例：
这是一座不大的山，海拔不足千米，方圆不过百里 ， 故乡的人们叫她“磊山” 。磊山是我孩提时代的乐园 。不管是姹紫嫣红的阳春，还是绿荫如盖的仲夏，无论是果实累累的金秋 ， 还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想 。
——《磊山风姿》
老师的目光 ， 有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人害怕 ， 有时又让人充满力量 。我们的张老师，真有一双会说话的眼睛 。
——《老师的目光》
第十四招 引用题记开篇法
“可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题 。”引用席慕容的诗句作为题记 ， 让“爱”这一永恒的主题就这样如水般的铺开……
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字 。题记，指示或突现文章的主旨及情感，激发读者阅渎兴趣 ， 常常收到先声夺人的艺术效果 。
写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，能使作品锦上添花 。不少作者常苦心孤诣 ， 拟写出的题记具有生动的形象性和深刻的哲理性 。
题记有如下几种方式：
1．映衬式：
利用名言或语句作题记，映衬人物形象的精神内核与人格品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向 。
比如：一同学写母亲对儿子的挚爱与眷恋 ， 拟题为《煤油灯下》，题记用的则是孟郊的《游子吟》 。以此作题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出对母亲的挚爱感激之情，让读者未阅读全文便先感受到了情感的张力 。
一同学写其父的坚强不屈 ， 题拟为《父亲的脊梁》，题记引的是郑板桥的《题竹石》 。以此作题记 ， 映衬出父亲刚毅坚定的人格，亦表现出对父亲的景仰赞美之情 。
2．注释式：
借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握 。
比如：上海一考生写《“回声”的启示》，其题记为：
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 。
——孟子
此题记将“启示”内涵具体化、明确化，给人启迪，亦令人感受作者底蕴的厚实与思想的深邃 。
再如：
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦 ， 绚丽多姿 。
这是2000年陕西一考生为他的作文《五彩的幸福》所写的题记，此题记富蕴诗意，诠释出幸福的多彩性，显现出习作者丰富的情感特质与良好的语言素养 。
那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一木 。
这是一位学生在《感悟中学》中写的题记，小作者对中学生的感情作了诗意的阐发，表现出对美好生活的挚爱与赞美之情 。文章情感因之升华，立意随之深化，具有厚重的质感 。
3．悬念式：
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