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新高考化学选修3和选修5都考吗

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一.新高考化学选修3和选修5都考吗不是 。学习选修三重点在于理解，同时还要具备一定的空间想象能力，比较适合理科生学习 。选修五知识点比较杂，高考题型多变，不太容易掌握，无论是学习还是做题都要有很大的耐心，还要记大量的方程式和实验，有点类似文科生的学习方式，不过近几年高考题难度没有太大提高 。
扩展资料
高考选修三《物质结构与性质》部分的难度有所提升，选修三许多知识点在于理解 ， 如杂化、价层电子、配合物等，晶体部分近几年也加大了计算量 。
二.新高考社会考生要考学业水平吗要考学业水平考试 。新方案的最大变化就是首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为高校招生依据 。学业水平考试成绩使用等级制，成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级 。成绩为D等级的学生可参加补考 。
【新高考化学选修3和选修5都考吗】学业水平考试的作用
作为评估普通高中学校教学质量、教师教学水平的重要依据；作为普通高中学生毕业的基本依据之一 ， 考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书；作为普通高中同等学历认定的基本依据，参加学业水平考试且全部成绩合格者，由省教育厅颁发普通高中学业水平考试合格证书；更为重要的是 ， 它将作为普通高等学校招生录取的依据之一 。历届生及社会考生仍参照原有录取办法，过渡期为3年 。
高中学业水平考试科目
普通高中学业水平考试合格性考试包括《普通高中课程方案（试验）》设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术等14个科目 。
三.新高考如何选科1、首先要树立起系统化决策的思维 。选科是一个决策行为 ， 而科学的决策依赖于系统化的思维方式，就像是企业会经常用SWOT分析方法进行企业决策 。针对于选科，可以采用SMART选科决策模型，综合考虑选科决策最普适的五个要素：高校限选要求（Subject Requirements），专业兴趣（Major Interests）、学业竞争力（Academic Competitiveness），录取几率（Rate of Acceptance）和学校的资源条件（Teaching Resources） 。
2、查询高校限选要求 。不同的专业对选科的要求不同，如医学相关专业通常需要同时选考化学和生物，如果选科没注意，则在未来报志愿时会收到限制，高考限选要求各省市一般都会官方公布 。
3、了解专业兴趣 。全国有92个专业类500多个细分专业 ， 完全了解不现实，可以通过测试来了解自己比较适合的专业 。
4、了解自己的学业竞争力 。分析自己具有竞争优势的学科，不要仅从卷面成绩的高低进行判定 ， 这样的误差很大，尝试更多地依据排名，尤其是全省、全市的排名、判断自己各个学科的潜能与兴趣，综合确定具有优势的学科 。
5、明确录取几率 。既不盲目选文科，也不过分看重专业覆盖率 。新高考下每个学科对应的录取几率实际是不同的 ， 总的而言物理对应的录取几率最高 。
6、考虑学校的优势资源 。学校的优势学科会对未来成绩的增长有很大的增益效果，选科 ， 尤其是两门学科纠结时，可以从学校优势的角度进行分析 。
四.新高考法学必选科目是什么

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新高考法学必选科目为政治，学法律政治是必选的一个科目 ， 因为学法律会涉及到法律条文，跟政治知识是息息相关的 。

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