同样的"死",不同的"死法":
有的富有口语色彩,其中有的含有褒义,带有惋惜之情:
例如:老了、走了、光荣了、去见马克思了;
有的含有贬义,带有憎恶之情,
例如:断气、挺腿、完蛋、翘辫子、见阎王 。
有的富有书面语色彩 , 也有褒贬义分,
含褒义的:逝世、去世、谢世、长逝、永别、殉职、殉国、牺牲等;
含贬义的:毙命、丧命、暴卒等 。
有的语词只能用在皇帝诸侯身上如:薨、崩、驾崩、宾天等;
古代帝王和王后死叫崩;
古代称候王死叫薨,唐以后二品以上官职死亦以此称之;
古代称大夫死曰卒;
古代称士死为不禄;
古代称未成年人死为殇;
殒,古代泛指死亡;
缢,古代称吊死或绞杀;
殪,古代称被射死;
殂,古代泛指死亡;
死 , 古代平民之死亡;
有的只能用在僧人身上,如:涅盘、坐化、圆寂;
用在道士身上如:升天,得道,成仙了等 。
可见,近义词十分丰富,要使表情达意十分贴切恰当,不得不精心选用 。
1、意义辨析:(1)词义程度的轻重:不少近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别 。
如:“信任”、“相信” 。(2)词义的侧重点:
“相信”是“认为正确或确信而不怀疑” , 程度较轻;
“信任”指“相信而敢于托付” , 程度较深 。
“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思 。(3)词义范围的大?。?
但诡辩重在“诡”,即“欺诈、怪异,用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”;
“狡辩”则着重在“狡”,即“不老实 , 耍花招,歪曲事实,狡猾地为自己错误的言行进行辩护” 。
“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”的意思 。(4)词义适用的对象:有些词尽管意义相近,但是适用于不同的对象和情况 。
但“开垦”指“用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地”;
“开拓”指“在原来开发的基础之上加以扩充”,两者词义的范围较?。?
“开辟”着重指“新开发、新开创”,词义范围较大 。
“领略”与“领会”都有“理解、体会、认识”的意思 。
但前者着重指情感上的体验、欣赏,可以连接“风味”“风光”等;
而后者着重指理性上的了解、体会,适用于抽象的事物,可以连接“内容”、“道理”等 。
2、色彩辨析:(1)感情色彩不同:
“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思 。(2)语体色彩不同 。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上 。
但“鼓动”是个中性词,“鼓舞”是褒义词,“煽动”是贬义词 。
例如 , “惠赠”“赠送”,前者是对别人的赠与的一种客气的说法 , 后者则是彼此赠与的一般的说法,虽然二者均有“赠与”意思,但语体色彩不同,前者书面语体色彩浓,后者口头语体色彩浓;
又如,“启程”“动身”意思相同,但前者书面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓;推荐阅读
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