1、批评不如攻心 。学生逃学旷课了，作为教师不能一味地批评教育 ， 学生其实也知道自己做的不对，逃课是因为对学习不感兴趣，学习成绩差导致的 ， 教师要多了解学生逃学原因，批评起不到多大作用的，只会让学生更反感老师，逃课越来越严重 ， 应从学生的内心需求入手，逃课的孩子本身也是想学习的，谁不想学习好呢?教师要清楚学生的心理，学生逃课只是无聊郁闷，自控能力差，教师要交给他们学习的方法，教会他们如何提高自控能力，这才是正确的挽救方法 。
2、低要求培养兴趣 。学生逃课的很多原因的厌学 ， 学习成绩差，还经常被老师批评 ， 在学校没有意思 ， 自然就逃课旷课了，教师要降低他们的学习难度，提高他们的学习信心，对他们的学习方面可以要求低一些，布置作业的时候，可以布置一些简单的试题，他们努力一点就可以完成的作业，其它方面要求可以高一些 。
3、关心降低次数 。逃课的学生多是得不到老师的信任和关心，老师对自己不管不问，学生在学校感觉自己是一个多余的人，倍感冷漠，出去了有朋友，有网络，好玩，教师多关心 ， 多接触他们，了解他们的心理想法，让他们感受到温暖，呵护，感觉到没有被抛弃，依然是班集体的一员，这样就会减少逃课的次数和频率了 ， 慢慢地就会好起来的 。
【孩子逃学家长应该如何处理心理 孩子逃学家长应该如何处理】4、家长共努力 。学生逃课旷课了，教师要及时的和家长进行沟通交流，让家长支持自己的工作，沟通交流中不要抱怨，指责数落学生的不是之处，没有一个家长是愿意听老师数落自己的孩子的，语气要委婉，告诉家长如何教育孩子，配合自己的工作，努力做到共同关心逃课的孩子 。
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