蹭的组词是什么啊 蹭的组词是什么

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第三单元主题是“感受童话丰富的想象”、“试着自己编童话,写童话” 。
学习目标1.会认“咱、偷”等10个生字,会写“旅、胃”等13个生字 。
2.体会青头和红头对话时的心情 , 练习分角色朗读课文 。
3.找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句 , 体会它们之间真挚的友情 。
4.画出红头在牛肚子里旅行的路线图,复述故事 。
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二类字咱(咱们)偷(小偷)答(回答)应(回应)骨(骨头)齿(牙齿)嚼(咀嚼)吞(吞下)胃(胃口)悲(悲伤)咽(咽下)泪(眼泪)眯(眯眼) 。
一类字旅(旅行、旅游)咱(咱们、咱家)偷(小偷、偷看)救(救护、救命)命(生命、命运)拼(拼音、拼搏)扫(打扫、扫地)胃(胃口、肠胃)管(管子、水管)乎(在乎、几乎)流(流水、流动)泪(眼泪、泪水)算(计算、口算) 。
多音字答:①dā 答应 ②dá 回答 。
应:① yīng 应该 ②yìng回应 。
骨:①gū 骨碌 ②gǔ 骨气 。
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近义词悲哀——悲伤、贮藏——储藏、勇敢——英勇 。
反义词【蹭的组词是什么啊 蹭的组词是什么】悲哀——幸福、光明—黑暗、移动——静止 。
主题归纳本文是一篇科普童话,记叙了蟋蟀红头和好友青头玩捉迷藏时,不小心被牛吞进肚子里,青头帮助它从牛肚子里逃脱的故事,表现了青头和红头之间的深情厚谊 。
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脉络梳理第一段(1—6):两个好朋友 , 一起捉迷藏 。
第二段(7—19):红头入牛肚 , 青头力相救 。
第三段(20—21):红头脱险境,青头忙安慰 。
内容全解第一自然段:点明了红头和青头是一对非常要好的朋友,这就为下文青头冒着生命危险营救被牛吃进肚子里的红头做了铺垫 。
第四自然段:青头和红头忘情地玩游戏,红头躲在草堆里不出声,为下文它被牛吃进肚子埋下了伏笔 。
第六自然段:红头专注于游戏,完全忘记了周围的一切,进一步渲染了氛围 。
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第七自然段:交代了红头到牛肚子里旅行的原因 。
第十自然段:这里的省略号表示语言断断续续,这是由于红头害怕、紧张造成的,表现了它内心的绝望 。红头遇到危险拼命向青头求救,可见它对青头十分信赖 。
第十一自然段:通过对青头的神态、语言、动作进行描写,体现出它不顾自己安危、乐于助人的高尚品质 。
第十三自然段:将牛反刍这个科学常识寓于其中 , 增加了故事的趣味性 。
第十五自然段:青头对红头给予正确的引导和精神的鼓励 。在危难之中,朋友的引导和鼓励能转化为精神上的力量,正是这种力量让红头有了战胜困难的信心和勇气,从而坚持下来 。
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第十七自然段:红头的行踪证明青头的话是正确的 。经过一番折腾,红头身心俱疲,但是还没有真正脱险 。
第十八自然段:“爬”“蹭”等动作 , 表明青头想让黄牛打喷嚏,把红头喷出来,表现了青头急朋友之所急、遇到危险时沉着冷静的特点 。

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