教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成,是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式 。教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程,选择具体的教学方法和材料,制定教师与学生所遵守的教学行为程序 。
【教学策略和教学方法的区别 教学策略和教学方法的区别是什么】教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称 。对此可以从以下三个方面来理解 。首先它是指具体的教学方法,从属于教学方法论,是教学方法论的一个层面 。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成 。
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