如何装病不上学的办法3天 如何装病不上学的办法( 二 )


而且从小养成撒谎的习惯也是不好的,爱撒谎的人不能取得别人的信任,最后会致没有朋友,也失去了老师、家长的任信 。

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第四,到了学校主动去找老师认错,诚实、大方告诉老师,昨天因为什么情况,我的作业没有完成,并打算今天中午到办公室来主动把作业补上 。
对家长来说 , 肯定知道第四种办法最好,但是基本上的孩子都不敢这么做 。因为我们鼓励孩子诚实,所以家长告诉孩子,只要孩子愿意选第四种方法,家长可以提前主动跟老师沟通,打电话说明情况,讲明孩子补救作业的办法 。
当孩子再去给老师说这件事的时候,心里的忧虑和恐惧就会小很多 。
前面每想到一个方案,都要把好的方面以及不好的方面分析给孩子听,孩子会知道什么是好的,什么是不好的,让孩子拥有更强的思考能力和辨别能力 。
三、预防大于补救找到这次问题的解决方法以后 , 还是要假设孩子就是装病的人,再问孩子,以后怎样才能避免再犯同样的错误 。
这次去办公室补作业 , 其实只是一个补救措施,我们要的是预防措施,就是以后不再犯同样的错误 。
这样孩子才会吸取教训 , 知道以后要认真完成作业,到学校以后才敢安安心心走进教室,走进课堂,面对老师 。
所以说预防是从根本上解决问题,以后除非是家里真的遇到天大的事,否则都要求孩子把作业全部认真做好才睡觉 。
尽量不要让孩子早上起来补作业 , 因为家长都知道,早上起来赶东西的话,时间往往不受控制,宁愿头一天稍微晚睡一点 , 第二天晚一点起床 。
而且把事情做完再睡觉,孩子会睡得更踏实 。孩子和大人一样,如果有什么重要的事情没做完,一晚上都是睡不踏实的 。
把以上内容讲完以后再问问孩子:“宝贝 , 如果是你的作业没有完成,你会在家里装病吗?”
这个时候孩子肯定会说不会 。家长要立即给予肯定:“太好了!妈妈就知道你是一个诚实的孩子,勇敢的孩子 , 遇到问题敢于主动面对,而不是悄悄躲起来逃避 。”
鼓励的目的是让孩子知道,遇到事情逃避不会解决问题,只有勇敢面对才是正确的做法 。
好了 , 今天的问题就讲到这里 。我是学霸教练雷老师,孩子成长的路上,我们一路同行 。
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