(一)怎样学好普通话的翘舌音1、从发音方法上看，z、ch、zh、ch都是塞擦音，舌尖和硬腭先完全闭塞，气流经过口腔先把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声；s、sh、r是擦音 ， 舌尖和硬腭非常接近 ， 留下窄缝，然后气流经过口腔时从窄缝挤出，摩擦成声 。
2、按照正确的发音部位和发音方法来发这几个音应该就能发准确了 。然后就需要再多实践，平时说话时候多注意，也可以专门读一些平翘舌音结合的绕口令，慢慢地就能熟练了 。下面帮你找几条比较好的绕口令 。
3、zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头 。
4、r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖 ， 晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山 。
5、s-sh：三山撑四水 ， 四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春 。
6、s-sh：司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝 。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝 。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿 。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝 。
7、s-sh：石小四，史肖石，一同来到阅览室 。石小四年十四，史肖石年四十 。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸 。年四十的史肖石发现了好诗词 ， 忙递给年十四的石小四 。年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石 。
(二)六年级数学怎样学好1、首先要给孩子养好学习习惯 ， 认真听讲，好好学习，认真听习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记 。
【怎样学好普通话的翘舌音】2、积极的思考习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显 。
3、仔细检查习惯.检验问题的能力是学生综合的表达.教师应要求学生认真阅读教材内容,学会掌握单词,并正确理解内容,关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点 。
(三)怎样学好自己的专业1、不要仅仅满足于不挂科 。大学想要及格，对于经过高考磨砺的大家来说是比较容易的 。一般期末考试都是比较容易的，不要对自己要求太低 ， 而是要追求卓越，考高分；
2、学好专业基础课 。所谓基础课就是专业的根基，要非常了解根基才能做好上层建筑 ， 学好了基础，才能去思考这门学科，才能在专业中去体会其中的意义和内涵；
3、多看专业书 ， 不仅仅是教科书，还有图书馆有关专业的藏书 ， 都可以读，还可以看跟专业相关的纪录片等，从这里面也能学到很多大学 。大学跟初高中不同，初高中更多的是听老师讲课，去研读课本，但是大学的学习途径和学习方法很多 ， 需要自己去发现 。
4、勤于思考，多跟老师交流 。
(四)怎样学好药学学好药学应注意以下几点：1、熟悉概念，具体到是什么药的概念和所治疾病的概念；2、了解所治疾病的病因、病理以链接药学和医学知识 ， 为学习药物作铺垫；3、掌握章节药物的分类及各类药物有哪些，可以帮助理清药物的作用及机理方向；4、熟悉药物分别作用在所治疾病病理过程的哪一环节和部位，进一步理解药物的作用及原理，帮助我们巩固所学知识；5、比较同类药物的特点即优缺点 ， 可以掌握药物的作用特点及不良反应；6、熟悉禁忌症及药物相互作用，以保证临床准确用药 。
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