1.根据意思在文中找出正确的词语 。（2分）
（ ）：平坦的场地 。
（ ）：灿烂艳丽 ， 色彩丰富 。
2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上 。（3分）
3.文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句 。（3分）
（二）课外阅读 。（14分）
花的启示
在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒 。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的 。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着 。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵 。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌 。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花 。白花绿叶 ， 格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香 。
一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下 ， 花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了 。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发 。
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强 。有的人取得一点成绩就居功自傲 ， 有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀 。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心 。
1.用“√”选出文中括号内正确的字 。（2分）
2.在括号里填上适当的词语 。（3分）
（ ）地生长 （ ）的叶子 （ ）的春风
3.牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来 。（6分）
4.本文给你的启示是什么？（3分）
九、作文 。（25分）
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉 。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁 。
要求：不能在文中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟 。
参考答案
一、A
二、扌 扮 打扮
艹 落 落地
冃 臂 手臂
犭 猜 猜谜
三、戴 晨 静 绒 互 练
四、鲜艳 飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙
五、1.铜钟挂在枝干上 。
2.你知道他们为什么急急忙忙 。
3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢 。
4.如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的 。
六、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
4.拟人 花的活泼可爱
七、略
八、（一）1.坪坝 绚丽多彩
2.早晨 ， 从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的 。
3.拟人 。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药 ， 能治愈你的痛苦；书是你的最好家人 ， 与你共度完美时光 。
（二）1.浸燥
2.顽强 枯黄 和煦
3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了 。而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵 ， 散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎 ， 待到春风吹拂大地时又会破土而出 。
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